新兴区2023年下学期小学数学教研计划。
新兴区文化教育局邢淑文。
我区小数教研工作以市教育研究院、区文教局2023年教研计划为指导，紧紧围绕深化课堂教学改革这一核心工作，立足学科核心素养研究，以课题研究为载体，以学科研修活动为平台，加强教学研究、指导和服务，全面提高我区小学数学教研水平、教学质量。具体工作如下：
一、骨干教师研究团队学习要求。
关注骨干教师的业务学习，以点带面，促进教师群体专业成长。新兴小数主任骨干研修组教师每人完成一节“优课”的研究与录制，冲击“市优”“省优”“部优”；所有成员都要参与研讨交流活动，每月至少参加一次网络观课议课；至少读一本专业书籍或10篇专业文章，提交一篇读后感；每月提交一篇案例（随笔、叙事、案例或听课札记，不少于）。以上作业以小组为单位，按时上交各组组长。
二、调研视导工作。
继续把对学校进行调研视导作为常态化工作，常规视导与专项调研相结合，切实发挥好指导、服务功能。本学期结合教研室整体调研，9月份进行“数学核心素养学习与落实研究”专题调研；11月份进行一年级学生数学学习习惯与学习能力培养阶段验收，看教师落实数学核心素养培养情况。
3、学科教研工作。
立足数学核心素养的学习与落实，以专题研究解决数学课堂教学的实际问题，提高教师学科教研水平，提高学生数学学习能力，促进学科教学质量的提升。9月：怎样培养学生解决问题能力？
10月：怎样培养学生计算能力？11月：
怎样在实践活动中培养学生解决问题能力？怎样培养学生建立空间观念？12月：
怎样培养学生探索规律解决问题能力？怎样培养学生整理与复习能力？通过以下途径落实。
一）现场教研与培训。
9月小学数学教师微课应用与制作培训；11月承办“十三五”课题阶段研讨活动；12月指导教师参与市“小学生数学广角、整理与复习能力培养专题研讨”现场活动。
二）网络教研与培训。
一是每月根据“中国教研网平台”主题帖中发布的教学设计、录像课和课件进行网上研讨，结合研究主题写出评议材料（特点与问题分析，改进建议等）。
二是组织学科主任、教师每月参与“七台河小数之家”qq群教研活动。时间：9月27日、10月25日、11月22日、12月20日下午15:00—16:30。
三是利用“新兴小数主任骨干研修”、“新兴区数学教研团队”qq群不定时发布学习资料，进行学科教学问题研讨等。
三）课题研究。
力争实现课题研究有实效。省教育科学规划“十三五”重点课题小学生数学核心素养评价研究按照省里下达的计划书开展研究工作。省教学学会一般课题“小学生数学学习能力培养的实践研究”10月下旬阶段研究成果征集与评审。
四、月份工作安排。
9月份：1.数学教师微课应用与制作培训（8日）
2.参与市小学生数学学习能力培养专题网络研讨（27日）
3.参与市小学生解决问题能力培养专题网络研讨（20-30日）
4.“数学核心素养学习与落实研究”专题调研（25日开始）
10月份：5.参与市小学生数学学习能力培养专题网络研讨（25日）
6.参与市小学生计算能力培养专题网络研讨（20-31日）
7.征集“小学生数学学习能力培养的实践研究”课题阶段研究成果（25-27日）
11月份：8.承办省“十三五”课题阶段研讨活动暨新兴小数主任、骨干教师研修组活动。
9.参与市小学生数学学习能力培养专题网络研讨（22日）
10.参与市小学生综合与实践能力、空间观念培养专题网络。
研讨（20-30日）
11.一年级学生数学学习习惯与学习能力培养阶段验收。
研讨”现场活动。
13.参与市小学生数学学习能力培养专题网络研讨（20日）
14.参与市小学生数学广角、整理与复习能力培养专题网络研讨（20-30日）
1下数学教研组工作计划
4 辅导 继续做好 提优补差 工作。制定 学困生帮教 计划，对学习有困难的个别学生进行辅导工作，做到措施得力，效果显著。5 听课 本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节，要边听边思，及 注。二 扎实开展教研活动。1 根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。2 每次教...
区小学数学教学教研工作计划
要构筑平台，让骨干教师队伍迅速成长起来。各单位在本学期的工作中，要未雨绸缪，在建立教师全面发展的基础上，以学科名师培养与使用为平台，积极发挥学科带头人的辐射与榜样作用。要积极挖掘与发现事业心强 乐于奉献 敢于吃苦的教师，多加担子，多给机会，多加磨砺，为他们搭建研究 展示 交流的平台。各学校要对建立的...
2023年区小学数学教学教研工作计划
市中区小学数学教学教研工作计划。一 指导思想。以 山东省基础教育教研工作基本规范 和 关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见 为指导，以市教研工作计划为引领，以区教育体育局1号文和2号文为依据，遵循教学研究的规律和特点，抓住问题教研，凸显高效课堂的推进，重视师资队伍建设，促进教师专...