没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期我校根据制定的规范要求，积极试行层层负责制，明确教导处、学科组以及教师的职责，有效开展各项工作。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
三）、认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。
深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。
1．学术沙龙。
通过加强教师学术沙龙特色活动，真正给教师搭建一个交流合作的平台。学术沙龙主题多样，形式活泼， 有议题征集：征集全校教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。
本学期主要利用每周的教研活动时间进行，采用业务学习、集体备课、读书等形式进行沙龙研讨学习。通过这种寓研于乐、资源共享的形式，开展以教育教学问题为重点的教师之间的研究、交流与合作，解决各学科在教学中普遍存在的热点问题、难点问题、有研究价值和实践意义的问题。并鼓励教师结合自学教育教学报刊杂志、记读书笔记、写反思、撰写**等，成为“学习型”的教师。
2．集体备课。
集体备课的基本流程为：个人钻研——集体商讨——形成教案——个人补充——个人反思。第一步，教师个人钻研。
备课组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个教师进行认真钻研，就精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体**，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第三步，形成教案：每个教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，并写出教案；第四步，个人补充：教师个人根据实际、班级特点，对教案进行删减增补，补充在各自使用的教材上，突出自己的个性化教学风格；个人反思：
根据个人执教情况、学生掌握情况，认真思考，深刻反思，并写出教后反思。
3、师徒结对。
为了进一步推动新老教师加强学习，提倡互帮互学、取长补短、共同钻研，努力提高教师整体教育教学水平，充分发挥骨干教师的带头作用，加大对青年教师的传帮带力度，我校特举行师徒结对培新活动和培尖活动，使刚走上工作岗位新教师尽快成为胜任教育教学工作的合格教师，有一定基础的年轻教师尽快成长为名师。
结对活动以师徒结对为基本形式，由本校骨干教师发挥示范、辐射和带动作用，对青年教师进行帮带提高。原则上培新组实行“一帮一”结对帮带，即每位优秀教师帮带一名青年教师；培尖组实行“二帮一”， 即每两位优秀教师帮带一名具有一定教学潜质的青年教师。
4、青年教师擂台赛。
为了进一步推进新课程改革，深化素质教育，及时发现和提前培养优秀青年教师，积极营造“让优秀教师脱颖而出”的良好教育环境，拓展我校青年教师展示教学风采的平台，搭建名师培养梯队，促进教师专业化成长，决定举行青年教师教学擂台赛。由35周岁以下（2023年12月31日后出生）的在编在岗的教师参加，分语文、数学、术科三科进行，其中语数分“两个组别、四个阶段”进行。“两个组别”是指：
25至30周岁为第一组，31至35周岁为第二组。“三个阶段”是指：第一阶段撰写说课稿，第二阶段：
现场说课，第三阶段：课堂教学、才艺展示，第四阶段，撰写活动所得、所感。术科组共8人，不分组，仅以课堂教学的形式进行。
5、教学新秀评选。
综合青年教师教学擂台赛四个阶段成绩，评选出学校教学新秀，颁发证书，纳入学校目标考核，优先考虑外出学习等其他机会。
2023年上学期主要工作及安排。
二月份：1、教研组制订并上交教研组计划；
2、迎接开学检查。
三月份：1、学生作业，教师教案设置检查；
2、青年教师擂台赛第一阶段：撰写说课稿比赛（第2周至第4周）；
3、师徒结对专题会议；
4、组织教师参加中小学、幼儿园教师优秀教育资源评比（三优评比）活动。
四月份：1、青年教师擂台赛第二阶段：现场说课稿比赛（语：第七周；数：第八周）；
2、学生作业，教师教案评比；
3、期中考试。（第9周）。
五月份：1、青年教师擂台赛第三阶段：课堂教学竞赛磨课阶段；
2、青年教师擂台赛第三阶段：课堂教学竞赛（语：第14周）；
3、语文学科专项竞赛：第十二周；
4、学生书法活动：（飞墨舞迎六一（第十四周）。
六月份：1、青年教师擂台赛第三阶段：课堂教学竞赛、才艺表演；
数：第15周；才艺表演、术科：第16周）；
青年教师擂台赛第四阶段：撰写活动心得。（第17周）；
2、撰写教育**和教育教学案例；
3、课题申报材料汇总；
4、各科进入总复习，做好期末考试的各项准备工作，教学仪器、电教器材盘点工作；
南康市第一小学语文教研组。
下教研工作计划
松山区职教中心2012 2013学年度第二学期。专业一组教研工作计划。教研组长姜丽艳。新的学期开始了，为了更好地落实大质量观，充分发挥教研活动在教学过程中的辅助作用，本学期专业一组将在教导处的直接领导下，以提高教师业务能力 规范常规教学 提高教学质量和教科研能力为工作重点。结合本组实际情况和专业特点...
教研工作计划 下
2017 2018学年度。一 指导思想。认真落实市区教体局和幼儿园园务工作精神，坚持以科学保教为原则 以师幼发展为根本，进一步加强教育教学日常工作的管理，提高幼儿一日活动质量，促进教师保教能力的提升。二 工作目标。1 以纲要为指导，深化课程改革，促进师生在原有水平上获得最大限度的发展。2 加强教师队...
四语下教研工作计划
教研组工作计划。2014 2015学年度第二学期。科目 语文。年级 四年级。组长 朱冬芹。日期 2015 3 1 淮安市清浦小学。淮安市清浦小学2014 2015年度第二学期五年级语文学科。教研工作计划。一 指导思想。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加...