为了使“科研兴教”的教学思想落到实处，深刻领会“345”课堂教学模式的精髓，在日常教学中有创造性的运用，提高深化新课程改革的效果，通过教研来提高教育教学成绩。现制定2013——2023年第二学期语文组教研计划：
一、提升自我。在教研活动中认真学习专业知识，不断提高自我专业水平。虚心学习他人的先进经验，大胆进行教育教学方法的改革，努力提高教学质量。
强化组内协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
二、精心备课。可采取集体备课与个人备课相结合。备好教材的前瞻和后延；做好学情分析，备好学生。
三、灵活上课。全面落实 “教学质量是学校的生命线”这一指导思想。好的教学质量需要灵活的教学方法。
加强“双基”教学，注重引导，挖掘学生的非智力因素对学习的作用。做到精讲多练，注重开放学生的思维，积极进行创新教育。紧紧围绕“345”课堂教学模式展开教科研。
在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
四、细化作业。布置作业以备课组为单位，要有层次，有深度。作业批改多样化，可将面批与书面批相结合。
五、及时反思。一位教育家曾说过“写十个教案不如写一个反思”。我们会在教育教学过程中及时反思，在反思中不断提升自己的教育教学水平。
初中语文教学以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。根据学情的分析，不同年级也有着不同的特点：
初一注重字词等基础知识的积累，认真书写和诵读经典等各种习惯的培养并强化记叙文阅读训练。
初二在初一的基础上，注重能力的培养和答题技巧的训练，重视说明文阅读的训练。
初三重视议**阅读的训练，能将知识系统化并能灵活运用，真正能学以致用，提高答题的准确率。
总之，所有的教研活动都要围绕提高教学质量、培养学生的学习能力、提高学生的语文素质为中心，相信只要所有的语文教师同心同德、共同努力，今年的语文会再上一个新台阶的。
语文组。教研活动计划。
理化教研组工作计划下学期
2012 2013学年度下学期。转眼瞬间，新的学期又已开始，俗语说 春的耕耘 秋的收获 回顾前一学期的教学教研工作，我们有着几分充实 几分感慨，为了更好的完成本学期的教研组工作，结合本教研组实际，特制定以下工作计划。一 指导思想。以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升...
校本教研工作计划下 精
2011 2012下 为落实我校 以师为根 教研兴校 的办学理念，提高我校校本教研水平，进一步巩固上一学年我校高效课堂课改成果，转变教师教学方式，提高教师专业素质，提升教师的教育教学能力，根据我校实际情况，特制定本学期校本教研计划。一 指导思想。以贯彻落实高效课堂为抓手，落实 以师为根 教研兴校 的...
五年级语文教研组工作计划下
重视引导学生积累语言的积累和运用 指导学生进行课外阅读方面的拓展积累，每月每生至少读一本课外书。让学生在大量的语言实践中掌握运用语文的规律，促进学生积极主动地进行语言积累，培养良好的学习习惯。3 加强教学常规管理，全面提高教学质量。组织教师积极参加学校大组教研活动，学习先进的课堂教学模式 理念 方法...