语文组教研工作计划|小学语文组教研计划。
一、指导思想以党的十七大精神为指导，努力确立科学的教育发展观，努力做到把语文教学质量抓实，把校本教研做亮，把常规管理抓严，把教师队伍带好，围绕语文课堂教学有效性研究和小学语文教学质量的提升等中心工作，不断提高教研效率。二、工作目标、规范教学常规管理，认真落实过程管理。2、学习语文课程标准，领会精神实质，转变教学观念，改进教学方法，提高教学效率。
3、加强师资队伍建设，开展校本教研和校本培训，不断提高教师的业务素质。4、开展学生各项竞赛活动，努力活跃进校园文化氛围。三、具体措施（一）落实课程标准，改革课堂教学，转变教学观念，促进师生发展。
本学期，我们要继续高举改革大旗，扎实推进语文教学改革进程，努务探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：教师发展、学生发展。充分体会“新课标”四大特点：
参与性、互动性、互助性、体验性。首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”，向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”，联系实际，加强学习，不断转变教学观念，为小学语文课程改革深入发展积淀底蕴，每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。语文组教研工作计划，小学语文组教研计划（二）强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。
、加强备课管理提倡设计个性化教案，教师要进行个人备课写出教案，其中包括教学目标，重点和难点，教学过程包括教学步骤及师生活动的预设。、重视教案中教材及学情的分析，课后反思或再设计。启动集体备课制度。
组长认真组织集体备课，保证备课时间，保证出席人数，做好备课记录。以年级备课为单位，上课前一周安排好有经验的骨干教师作中心发言人，对本年级本学科教材作出详细的分析，共同讨论钻研教材，吃透教材用活教材。批改辅导要及时规范，重点做好分析反思，作文批改要细致，对学生书写质量要有评价，注意错别字的纠正。
、（三）加强课堂教学有效性的研究。、继续开展以“课堂教学有效性”为主题的研讨活动，逐步开展阅读、习作等各类课型的研讨，着重引导教师从教学目标的制定、课型特点的把握、教学内容的选择、教学策略的运用等方面进一步提高理论水平和操作能力。2、重视各年段教学目标的梳理，理清教学的重难点；重视典型课例的引路作用，让老师们参加完活动后能学以致用，解决实际问题。
（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。、继续实施“推门听课”制度，边听边思，及**注，相互切磋，共同提高。2、组织青年基本功比赛，三字一话、教学设计、说课等各类教学竞赛。
、（五）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。四、具体安排二月份：1、完善各年级的语文备课组织，明确任务职责，及时开展集休各课活动。
三月份：1、完成语文教学工作计划（由各年级组集体讨论制定）。2、开展语文新课标学习活动。
3、开展教学观摩活动**优质课vcd。四月份：1、以“课堂教学有效性”为主题进行研讨活动，定为“教学有效”月。
听课、评课。五月份：1、校本培训——书字2、青年教师基本功比武六月份：
**优质课vcd七月份：各项工作评比、组织复习工作，毕业班教师实施期末考试复习方案。语文教研安排表时间活动内容负责人第六周新课标学习第八周教学观摩活动**优质课vcd第十周1、交通眼镜杯作文投稿2、备课及作业检查3、讲课堂安排第十二周1、讲课2、评课3、期中考试总结第十三周。
一、二年级生字过关测试第十四周作文大赛总结第十八周1、课堂教学有效性研究阶段总结2、校本培训——写字第二十周组织期末复习，备课作业检查。
一、二年级生字过关考试。
小学语文组教研工作计划
2010 2011学年度第二学期。一 指导思想。围绕区教研室中心工作，以科学发展观 现代教育思想 现代教育理念为指导，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，以服务 研究 指导为方针，以课堂教学研究与改革为切入口，本着务实 创新的工作作风，引导教师努力提高专业理论水平和教学实践能力，努力营造开发 适合...
小学语文组教研工作计划
继续以学校的三年规划目标和本学期学校工作目标为指针，以 激发潜能，追求卓越 的办学理念为前进方向，以探索具有学科特色的 卓越课堂 卓越教研组 卓越教师 为目标，认真落实学校教学工作方案和教导处工作计划，扎扎实实开展各项语文教育教学研究活动，在不断的学习中深入进行课堂教学改革，进一步提高课堂教学的实效...
小学语文组教研工作计划
一 指导思想 本学期语文教研组工作将本着倡简 务实 有度的工作作风，按照学校工作安排，开拓性地开展工作 通过注重教师读书 学习 交流 研讨，依托学生活动，结合校情 学情，营造大语文教育氛围，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，提倡人人参与，相互提高，深入开展，并做到有目标，有准备，重过程，有收获...