2、加强课堂教学研究。遵循学校教学教研计划，切实开展观摩课、汇报课、示范课，互相听课、评课、专题研究等活动，做到“以研促教”、“以研兴教”。
3、及时反思、总结、反馈，积极参加教育办组织的各种语文教学活动，促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、**、反思，总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。
三）进一步规范语文教学常规管理。
1、继续规范和加强语文教学备课、上课等工作的知道和管理。要加强集体备课的管理，强调和落实集体教案的个性修改和教后反思，杜绝偷懒备课。在经济应用新课程理念优化语文教学设计的过程中，要十分重视对教材的钻研把握，注意灵活运用多种教学策略，密切关注学生经验世界、情感世界和想象世界，同时处理好课前预设与课中生成的关系。
语文作业在保证质量的双基联系前提下**中和性、实践性=活动性作业。
2、重视学生良好学习习惯的养成，各年级要采取切实可行的措施，在语文学习的全过程中不断提高学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等意识、习惯的训练和养成。各年级，尤其是中低年级写字教学要常抓不懈，逐步养成“提笔即是练字时”的良好习惯，写字育人，促进语文行为和语文习惯的培养。
3、强化教研组建设。要认真安排好教研活动，定好计划，记好手册。继续开展好备课、上课、听课、评课为主的教研活动，注意发挥教学骨干的作用。
结合对教师进行行动培训和各类培训。要努力将教研组建设成学习化组织。重视组内的团队学习和合作学习。
同时加强教研组信息化步伐，整体促进教研组业务水平的提高。
4、加强教学质量的监控和管理，进一步完善教学过程质量监控。落实好考评。
四）充分利用网络，开展教科研活动。
鼓励每位教师都要积极发表自己在工作方面的经验、问题、看法等。通过与其他教师或专家的交流，解决自己在工作中存在的实际问题，达到教学相长的目的，以此提高教师的教科研水平和课堂教学质量。鼓励教师积极参加各级各类的网络教研培训、学习活动，为提高教学质量服务。
本学期，我校语文教研组将在“实”字下功夫，在“研”字师的成长结合起来，切实提高语文教师的教学能力和业务水平上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题集合起来。
中心小学。二0一六年二月。
2019语文教研组计划
2011年上学期自贡市蜀光绿盛实验学校。小学低段语文教研组工作计划。随着新学期的到来，我们小语组工作也将面临着新的机遇与挑战。本期教研工作以教导处工作计划为指导，以强化教学常规管理为基础，将加强教研组建设，发挥备课组作用，突出学科特色作为本期工作重点，发挥组内骨干教师的带头作用，调动青年教师的教学积...
2019语文教研组计划
2 加强课堂教学研究。遵循学校教学教研计划，切实开展观摩课 汇报课 示范课，互相听课 评课 专题研究等活动，做到 以研促教 以研兴教 3 及时反思 总结 反馈，积极参加教育办组织的各种语文教学活动，促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记 随笔 案例 反思，总结反思自己在课改实践中的经验 体会 ...
2019语文教研组计划
4.为了防止耗时低效，将集体备课 校本教研 教研活动有机的整合起来，追求实效。具体实施可以如下 期初制定计划，选定内容。人人备课，互相交流 每人都有自己的书面材料，每人都要交流并用红笔做好记录。观摩课堂，发现问题及时研讨。组员上课，积极参与。查阅集体备课 听课笔记 交流记录。5 全组成员积极参加学校...