2012——2013学年度第一学期。
语文组教学计划。语文组。
一、指导思想。
本学期教学指导思想是:以教育要“三个面向”的指示和“****”的重要思想为指导,落实科学发展观,以推进语文教学改革为中心,以深化语文课堂教学改革为重点,以不断提高我校对口高职语文教学质量为目标,认真研究教育理论和语文新课程标准,与时俱进,开拓进取,搞好语文阅读教学,认真抓好高三语文复习备考,进一步提高我校对口高职语文教学质量。
二。教材分析:
本学期主要任务是学习新教材共三册中的基本篇目,重点在于学生对教材基本篇目的理解掌握及阅读、写作能力的培养。这就要求学生对基本知识要有系统化的理解掌握,这也正是教学的难点。
三.做法和措施。
1、强化合作意识。 做到精诚团结,艰难与共。做到六个统一。
①统一资料。 ②统一教学安排; ③统一教学内容。 ④统一教学方法。
⑤统一教学时间。 ⑥统一教学检测。要分工合作发挥备课组的集体力量。
2、 注重备考研究。深入研究《高中新课程标准》和《考试大纲》,对《考试大纲》中所列的考项,要明确目标,逐项对照,务求落实;对《考试说明》中新修订的内容,要引起足够的重视,从而明确复习目标,调整总复习的训练思路。要研究学生学习规律、心理、知识结构,研究教法学法。
把准考点,理清知识点,找准教与考,教与学的结合点。
3、关注高考信息。充分发挥互联网的作用。勤于并善于搜索各种高考网络信息;积极参加各地区的各项教研活动,开展不同形式的备考信息交流活动;注重校际交往,最大限度的获取有用信息以指导备考工作。
4.认真备课
以考点专题组织教学内容,安排配套资料,重在指导方法,设计师生互动环节,是高三备课的主要内容。
⑴复习目标要明确集中;
⑵训练材料要精选精编;
⑶教学过程设计要突出解题思路和方法指导。
5.认真上课
要根据复习课的不同课型特别设计不同的课堂教学结构,珍惜课堂复习的每一分钟,实现师生合作互动。
6.认真布置、批阅和评讲作业。每课必布置课外训练作业,布置课外作业必批阅,批阅后必评讲。
7.认真进行质量分析,采取后续措施。5.认真进行个别辅导。
个别辅导的对象主要是三种对象:一是语文基础较好的学生(主要是提升作文水平),二是本科**线上的临界学生,三是对语文学生缺乏信心的困难生。
四。教学进度:
1.开学到市一模前结束三册教材;
2.一模后到二模前结束专题复习;
3.二模后到高考前进行综合训练并回归课本、查漏补缺。
语文是高考的第一门学科,良好的考试心态对学生来说至关重要。我们要努力帮助学生树立信心,做到胜不骄败不馁,稳扎稳打开个好头,力争为高考打。
响第一炮。
语文教研组教研计划
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