2010-2011学年度第二学期。
新竹小学数学科教研组工作计划。
一、基本情况。
我校数学组1—6年级共有6个教学班，1个学前班，由6位数学教师组成，其中3位是小学高级教师，3位是小学一级教师。
二、本教研组成员任课情况。
三、指导思想。
1、以中心学校教研处和学校教导主任工作计划为指导，聚焦课堂教学，以培养学生良好习惯为宗旨，以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，以组内教研为主线开展活动。
2、学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系，推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐发展。
四、工作目标。
1、为教师们的学习、交流和提高，创设一个良好的研讨氛围，提供一个研讨平台。发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风和创新之风。通过在组内扎实、有效地开展教研活动，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进教师的专业发展，提高教师的专业素养，提高教育教学水平和能力，努力建设一支高素质的数学教师队伍，打造优质有效的课堂，促进学生发展。
2、 进一步完善集体备课的模式，努力促进个人备课质量的提高，充分发挥备课组的集体智慧，把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立质量的意识。
3、进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，切实优化数学课堂教学，充分发挥多**教学手段，促进教学质量的提高。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，为并适应新课标要求的数学教师队伍。
4、**数学课堂教学设计中如何进行创新，让教学更有新意和亮点，促进组内教师间的交流、互动和专业化的快速成长。
五、具体措施。
1、立足课堂教学，提升教学质量。
课堂是提高教学质量的主阵地，努力追求扎实有效的课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好课前预设与课中动态生成的关系，认真抓好课堂教学工作，上好每一节课。既要努力锻造精品课，更要注重提高常态下课堂教学的水准。
本学期通过开展研究课和公开课继续加强我数学组的互学之风，提高数学教学质量。
2、强化教学行为，提升教学水平。
开学初要求所有任课教师，根据所任学科特点和学生实际制定出切实可行的工作计划，并按计划如实实施。督促教师日常教学中要认真备课、上课、布置批改作业和辅导学生。鼓励本组教师努力提高自身修养和教学水平，大力开展教学研究，推动我校数学教师的素质和水平的整体提高。
3、改革教学形式，提升数学素养。
本学期数学组继续以加强集体备课为根本，以理论学习为手段，积极探索课堂教学的改革，搞活课堂教学，提高教学效率。鼓励本组教师进行课堂教学、数学测评、家庭作业等各方面的改革和创新，**开发思维的教学模式，充分利用外在优质教育资源，让有潜力的学生得以更快、更高、更强的发展。注重学生学习能力的培养，激发他们学习数学的热情，让学生爱学、乐学、会学，人人获得必需的数学，让不同的学生在数学上得到不同的发展，提升学生数学素养。
4、抓好备课，要求各科任教师要认真撰写教学后记，提高教育教学能力，认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验，积极的撰写教学**及案例。
5、加强教学常规检查，要求教师做到按时上课、下课，做好培优辅差的工作，特别是对学困生的关注，做一个学生喜欢的数学教师。
6、丰富教研活动内容，继续开展每周一次教研活动，组织教师上好公开课，活动做到有专人上课，组织听课，有义务教育评价表和评课记录。同时组织教师进行电脑备课，推动现代化教育进程，充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效率。
7、继续开展以“如何提高课堂教学有效性的魅力课堂”为主题的课堂教学研究活动，活动中发挥集体备课的作用，上好每节研究课，发展上学期教学成果。
8、认真听好组内各位老师的公开课，吸取老师们的宝贵的经验。
本学期我们要求每位数学老师都要有计划、有步骤地开好自己的展示课。集体备课时，在组内营造良好的风气，即形成研究的风气、互助的风气、合作的风气，把自己对新课标的理解通过课堂教学展示自己最美的身姿，让数学课堂魅力四射，让学生们都能享受到学习数学的快乐，展示数学组的风采。
9、协助教导处，以数学组为单位，有计划开展各项研讨和业务学习活动，定时对教师的教案、备课质量、作业批改和辅导学生的情况进行检查。本期教师互相听课不少于10节。
11、开展数学教师的同课异构的活动，做到集体备课，互评互学，分别在第六周至第十五周内完成。
12、各数学教师认真拟定辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。
六、教研组主要工作安排。
说明 ：1、以上活动随着学校日常教学计划的变动而变动。
2、每周四下午为教研活动时间。
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