2023年秋狮子中心学校教学教研工作计划。
一、工作思路。
围绕提高教师新课程教学能力，提高以教育教学质量为中心，突出以课堂教学改革为重点，提高教师课堂教学调控能力、教材、课标的驾驭与处理能力，促进教师专业成长，促进教学效率提升。加强常规教学指导，通过“走出去，请进来”的方式寻求教学质量的突破。
二、工作措施。
一）落实全面指导服务，促进教学均衡发展。
1、大力开展课堂教学模式和课堂教学实效性的研究学习，坚持“轻负担、高质量、面向全体，促进不同层次学生共同成长”，促进全体学生全面发展。
2、加强日常教学视导，积极推进各学校的合作交流。
3、进一步推进教育和谐发展，实行教学开放、观摩、现场促进活动，进一步发挥骨干教师和优质学校的示范带头作用。
二）加强教学研究指导，提高教研服务效率。
1、教学管理人员要以教育为中心，将工作重心下移，倡导靠前指导的工作方法，深入年级组开展教学指导活动，坚持大规模常规教学检查与中三毕业班常规解剖相结合，重点加强对教学质量薄弱学科的教学常规指导工作。
2、学校领导班子成员实行推门听课，做到随机听课、备课检查与学生作业批改抽查相结合。
3、开展中青年教师课堂提升教学活动，帮助中青年教师成长学会评课，发挥备课、讲课、说课、评课、能力。
4、积极选派优秀骨干教师参加上级听评课活动和外出培训学习，外出参加听课学习的教师回校后一律实行先讲汇报课后，再报销学习费用。
三）加强常规教学管理，提高教育教学效率。
1、加强学校教学常规管理组织建设。抓好教学管理人员的培训工作。规范学校教学常规管理，提高学校教学常规管理的有效性。
2、加强学校各教研组的协调配合研究，建立“资源共享、扬长避短、课后反思”的备课制度。
3、推行教学常规月报制度，注意杜绝教学常规月报走过场、送人情、欺上瞒下的情况发生。
4、以实施备课作业质量管理为重点，优化作业设计，全面提高备课作业质量。
5、加大对教学质量的检测。要求教师注重平时教学的自测、半期、以及片区的期末等测试将教师教学质量直接纳入教师绩效考核之中，并适当加大权重。
四）加强教学质量监控，提高教育教学质量。
1、要求教师结合各科实际情况，制定出自己的教学质量目标。强化目标管理，层层抓落实。
2、坚持“以学定教”走轻负高效的课堂教学之路。要加强优秀学生的培养力度，重视学生个性发展。要求教师要特别重视学困生的转化工作，研究“治困”对策，促进学生整体、全面提高。
3、加强中三教学的数据分析与反馈，并且提供有针对性的教学改进意见。
五）深入开展校本研训，提升教师素质能力。
1、建立校本研训的长效机制。切实开展教师岗位大练兵活动，努力提高教师专业素质和课堂教学水平。
2、进行一些各学校之间校本研训的交流活动。
3、注重经验总结与交流。及时总结交流教学经验，经常组织一些学科教师积极向省、市、教育科研刊物、**投稿。三、工作安排：（见行事历）九月。份。
1、做好上期教学质量分析工作，开展中三毕业班动员会。
2、总结2023年教学工作，制订教研工作计划。
3、召开教研组会议，研讨教研工作。
4、制定学校教育教学计划，召开毕业班学生会。十。月。
份。1、召开全体教师会议，布置教研工作。
2、做好学籍变动工作，并建好电子数据报县基教科。
3、组织教学常规检查，重点对中三常规工作进行检查。
4、组织开展“中青年教师能力提升”教学活动。
5、启动学生体质健康监测工作，并及时上报。十一。月。
份。1、九年级毕业班教学进度检查，教学过程环节督查。
2、组织半期质量检测。
3、“校级公开课”实施情况分析。
4、召开毕业班教师会。
4、组织全体教师业务学习、培训。
十二月份。1、总结中青年教师课堂教学活动情况。
2、开展社会主义核心价值观演讲活动、歌咏比赛。
3、邀请组织中三学科的“片区优秀教师经验交流”的研讨会。
4、开展12.9比赛活动。一。月。
份。1、组织各科教学常规评比活动。
2、征订试卷，组织考试和阅卷工作。
3、组织各学科教学质量分析工作。
4、组织教师参加各类培训。
教研教学工作计划小学教学教研工作计划
2 组织教师参加基础教育课程改革的学习，尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式，并加以推广。各教研组组织1 2次集体备课。3 开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口，确定研究课题，选送一篇教学 一堂优秀教案，学校择优送到县 市参评。5 加大常规教学管理的工作力度。1 继续实施 xx中学常...
教学教研工作计划
下吐京小学2013 2014年第二期教学教研工作计划。根据高阳中心校教学教研工作计划，结合我校的实际，特制定本学期的教学教研工作计划。一 指导思想 全面贯彻教育方针，大力推进课堂教学改革，加强教师队伍建设，规范教学质量，力求在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师的综合素质，全面推进素质...
教学教研工作计划
仁怀市三合一小。2012至2013学年度第二学期。一 指导思想。以教育管理 教育科研和教育质量工程为核心，以仁怀市教科局有关教学教研工作要求为指导，以 规范管理，增比进位，和谐发展 为目标，以加强常规工作的领导和管理为抓手，以强化教师培训，提高教师整体素质为载体，以深化课程改革和教育科研工作为着力点...