角门小学2013-2014学年第二学期。
一、指导思想。
本学期，我校将以中心校文件精神，结合学校教学教研工作实际，以提高教学质量为目标，以强力推进课程改革为宗旨，以“质量攻坚年”为载体，充分发挥好教学研究、指导、管理、评价、服务的工作职能，紧扣一个中心，突出两项研究，落实三个方案，实现四个转变，全面推进素质教育，更新教育观念、规范办学行为，努力构建和谐校园，促进学校内涵发展。
二、工作重点及具体工作：
1、加强课程改革。
（１）采取“培训引领”和“专家把脉”，对症下药，切实解决课改过程中的问题，坚持“走出去，引进来”，学校要解放思想，博采众长，实干巧干，走出自己的课改路子。
２）落实好校本全员培训计划，创造一种崇尚研究、共同**、平等合作、共享经验的氛围，创造一种有利于教师专业发展的机制——以教学研究为基本特征的教学研究制度，实现教师从“要我研”到“我要研”，鼓励从“落实教学理念”转向“教学行动研究”，积极发挥教研在理论与实践上的中介作用积极调动教研组的教研潜力，加强校本教研制度建设，实现教师同伴间的合作与对话，构建教研组之间的联合教研机制。充分发挥校本教研优势，组织教师积极参加各级培训，为自己充电，为课改加油。
（３）突出课堂实效，转变教学观念，不但要“教会”，更要“会教”；不但要“学会”，更要“会学”。
（４）学校教师要以各种形式，钻研业务，构建高效课堂，争取在教学质量上向人民交出一份合格的答卷。
、规范教学常规管理。
1）全面落实课程设置，开足开齐课程，开学初做好部分课程调整工作，特别是对英语课程的调整。
2）改革教案的编写的方式，本期将使用中心校下发的活页教案，不允许使用过去的陈旧教案，要充分发挥教师在备课工作上的能动性，教研组长和组员协商教学安排时要引领组员通读教材合理按教学计划和进度，要在深钻教材、教法及分析学生的基础上备课，要杜绝教师无教案上课的现象。学校将对教师备课每两周进行一次检查，检查结果记录在案并告知教师，对不合格的教案要限期整改。要加强备课组建设，开展优秀备课组的评选活动。
用“合作意识、案例意识、成长意识”的新型“备课组文化”，促进教师专业发展。
3）进一步规范作业要求。学校将对作业要求进一步细化，要开足开齐作业，并按中心校下发的文件要求去做。教研组应针对学生的学情互助合作，精心设计精当的习题以提高练习的实效性，学校要把对作业设计的深层思考理解为是教师剖读教材和分析学情和架构知识体系的一个重要途径，同时也希望老师们发挥好班班通的强大功能，把能在课堂上解决的问题、能在课堂上完成的作业尽可能地在课堂完成，达成“向40分钟要质量”共识，确实减轻学生课业负担，确保学生休息和体育锻炼时间，鼓励教师多布置研究性的作业，让学生通过更多的渠道开展多元学习。
４）关于“三赛”的选拔和培养。学校要早做准备，制定方案和措施。
５）坚持听课制度，学校要制定听课计划，制定“听课活动顺序表”，坚持听后评，并记录在案。
６）坚持业务检查制度，单周检查教案，双周检查手册使用情况及学生作业批改情况，检查情况要做好记录及总结，做到周周有检查，月月有总结。
3、加强教师基本功的建设。学校要在教师中广泛开展三笔字比赛、课文诵读比赛、数学解题大赛、课件制作比赛等等。
、强化岗位服务。
教导处要协调好教务工作，及时发布周工作信息，做好校园文化、纸质、电子文档建设和教师人事工作，要有效指导学科教研组双周教研，加强教学常规管理能力，构建理想课堂，坚持教务值日工作，及时关注课程实施情况，杜绝不良教学事件的发生，做好综合学科过程与各学科的期末检测。
教研教学工作计划小学教学教研工作计划
2 组织教师参加基础教育课程改革的学习，尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式，并加以推广。各教研组组织1 2次集体备课。3 开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口，确定研究课题，选送一篇教学 一堂优秀教案，学校择优送到县 市参评。5 加大常规教学管理的工作力度。1 继续实施 xx中学常...
教学教研工作计划
下吐京小学2013 2014年第二期教学教研工作计划。根据高阳中心校教学教研工作计划，结合我校的实际，特制定本学期的教学教研工作计划。一 指导思想 全面贯彻教育方针，大力推进课堂教学改革，加强教师队伍建设，规范教学质量，力求在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师的综合素质，全面推进素质...
教学教研工作计划
仁怀市三合一小。2012至2013学年度第二学期。一 指导思想。以教育管理 教育科研和教育质量工程为核心，以仁怀市教科局有关教学教研工作要求为指导，以 规范管理，增比进位，和谐发展 为目标，以加强常规工作的领导和管理为抓手，以强化教师培训，提高教师整体素质为载体，以深化课程改革和教育科研工作为着力点...