实数作业设计 四

发布 2023-05-16 18:18:28 阅读 7356

第13章实数目标检测试卷(五)

一、填空题:(每题3分,共30分)

1、(-4)2的平方根为___算术平方根为___

2、-的立方根的相反数是。

3、|x|=,则x=__

4、如果在实数范围内有意义,则x的取值范围是___

5、某正数的平方根为a+1和2a-7,则这个数为___

6、的负倒数是___

7、一个圆的面积变为原来的n倍,则半径变为原来的___倍;一个正方体的体积变为原来的n倍,则棱长变为原来的___倍。

8、已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,则。

9、实数m在数轴上的位置如图所示,化简。

10、若实数a,b满足,则代数式。

二、选择题:(每小题3分,共24分)

11、的平方根为( )

a、±8b、±4c、±2d、4

12、下列各式错误的是( )

a、 b、 c、 d、

13、下列说法正确的是( )

a、无理数包括正无理数、负无理数和0; b、无理数是指开方开不尽的数;

c、无理数就是带根号的数d、无理数是无限不循环小数。

14、正数n扩大到原来的100倍,则它的算术平方根( )

a、扩大到原来的100倍b、扩大到原来的10倍;

c、比原来增加了100倍d、比原来增加了10倍。

15、若,则a与b的关系是( )

a 、a=b=0b、a与b相等 c、a与b互为相反数 d、a =

16、下列各数0.333…,5π,,0.125,中,无理数的个数是( )

a、1个b、2个c、3个d、4个。

17、设则a,b,c的大小关系是( )

a、a>b>cb、a>c>bc、c>b>ad、b>c>a

18、已知:x,y是实数,,若axy-3x=y,则实数a的值是( )

abcd、三、比较下列各组数的大小:(每题5分,共10分)

四、计算题:(每小题6分,共12分)

五、解答题:(每题8分,共24分)

23、已知a,b,c为实数,且它们在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:

24、如果a=是a+3b的算术平方根,b=的立方根,求a+b的平方根。

25、“2=3”这是一个著名的数学“诡辩”,有人用下述方法“说明”这一结果是“正确”的。

因为4-10=9-15,所以4-10+=9-15+,22-2×2×+(2=32-2×3×+(2,2-)2=(3-)2,2-=3-,所以2=3.

2=3”这个结论显然是不正确的,但问题出现在**呢?请你找一找,并与同学交流。参***。

4、x≥且x≠1

23、原式=2(b-a)+b+c+a-c+2a

=2b-2a+b+c+a-c+2a

=3b+a24、由题意知:

解得。a=3,b=-2

a+b的平方根为±1.

25、错在由(2-)2=(3-)2得2-=3-这一步,显然2-<0,3->0,所以2-≠3-.

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