大班美术活动《青花瓷》教案设计。
1.欣赏不同造型的青花瓷，了解其纹样装饰的特点，感受作品的色调和纹样美。
2.学习用不同的线条和青花来设计装饰青花瓷物品。
活动准备。1.瓶子、葫芦、纸杯、玻璃纸若干。
2.蓝色记号笔人手一个。
3.《青花瓷》纯**。
活动过程。一、带领幼儿到美工室。
师：孩子们，看，今天我们来到**上课了呀！在上课之前老师先带领你们来欣赏一下我们的美工室作品，好不好。
师：你们有没有在里边发现跟我们教室摆放的一样的东西呀（青花瓷）。对，这里有跟我们教室一样的青花瓷盘，盘子上的青花除了可以装饰到盘子上，还可以装饰到什么地方？
二、按要求作画。
师：你们刚才说了很多很多，那你们想不想来试一试，画一画呀！但是在画之前老师是有要求的，今天我们统一都用青花和各种线条来装饰你的作品，你自己看怎样布局合理，我们比比看，最后谁画的漂亮，好不好。
三、自主挑选物品，进行作画。
1.教师：刚才老师说的你们都听明白了吗？好，现在你可以去挑选你自己喜欢的物品，开始进行创作。
2.教师巡视，指出错的地方。
四、幼儿作品展示。
1.师：孩子们都画好了吗？那现在把你的笔放下，跟着老师我们一起来欣赏一下你们的作品，好不好。
师：你们觉得谁画的好看呢！请幼儿说一说。
2.教师对幼儿的评价进行小结。
五、带领幼儿将物品带到教师，结束本次活动。
幼儿园大班美术《青花瓷》活动设计
设计意图 青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的 国瓷 是中国文化的象征。有关青花瓷的日常用品虽然很多，但孩子们对中国传统文化中这一清新，秀丽的设计了解甚少。因此，我设计了本次活动。以观察和交流为基础，通过提问 讨论，引导孩子认识青花瓷，了解其特点，激发继续 的兴趣，设计有关青花瓷元...
幼儿园大班美术活动教案《青花瓷》
活动目标 1 在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷。2 欣赏青花瓷，观察纹饰，感受青花瓷的美。活动准备 各种青花瓷 蓝色记号笔 幼儿操作材料 活动过程 一 了解青花瓷 回忆和绘画，回忆青花瓷的特点和花纹。1 今天我们要参观青花瓷展览，在参观之前，想问一下小朋友们，什么叫青花瓷...
五年级美术上册《青花瓷》教学设计
精品文档。五年级美术上册 青花瓷 教学设计。五年级上册第十二课。青花瓷 教学设计。任务一 说青花。生活中，你见过哪些器型的青花瓷？纹饰的类型有哪些？装饰布局有何特点？请同学们根据课前自学的叙述稿，以四人小组形式进行交流 讨论，形成意见后以小组形式进行汇报。任务二 赏青花。青花瓷的结构有哪些，民间艺人...