活动目标：
1.观察、了解不同行业的人物的特点。
2.能把自己所向往的职业用绘画的形式表现出来。
3.体验想像未来带来的乐趣。
活动准备：幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔活动过程：
活动过程：
一、联想谈话。
（一）指导语：你长大以后会变成什么样子呢？（你想变成什么样子？）长大以后想做什么工作？为什么？你会穿怎样的服装，工作的地方会是什么样子的？
（二）欣赏各种职业人物的**。
1.请幼儿仔细观察**上人物的服装及他们周围的环境，说说他们是干什么工作的？
2.引导幼儿观察不同人物的职业特征。重点讲解职业特征较突出的。如：医生、解放军等。
二、讨论要点。
师：未来的你发型是什么样的？会穿什么样的服装？有什么标志？会怎么做事？（请幼儿讨论）
三、幼儿绘画。
（一）突出未来的"我"的主体形象。
（二）大胆选用多种色彩表现合适的背景，涂色均匀。
（三）教师巡回指导，肯定幼儿的独特表现。
四、相互交流、欣赏和鼓励。
一）鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜："同伴长大后在做什么？"
二）互相肯定和鼓励，从中获得喜悦。
结束：小朋友都把自己长大的样子画出来了，我们小朋友只有好好学习，将来一定能够实现。
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