大班主题活动：长大后的我。
区域目标：1、有渴望长大的愿望。
2、知道父母的辛苦，爱父母。
3、能使用团圆、捏、撕条等技能，制作好吃的“饭”
投放材料：盘子、折纸、皱纹纸、泡泡泥、蔬菜背景图、蜡笔、彩笔。
区域规则：1、每次进入不超过5人。
2、轻声进行交流，不大声喧哗。
3、区域活动中要保护桌面干净。
区域玩法：1、教师提问：在家里谁做饭呢？
你最喜欢爸爸妈妈做的什么饭呢？我们长大了，学到了很多新的技能，比如：包饺子、撕面条等等，爸爸妈妈很爱我们，也很辛苦，今天我们来为他们做一道美味的“饭”吧。
2、教师出示材料，幼儿选择自己喜欢的材料并进行制作，教师轮流指导。
3、完成后请孩子介绍下自己的作品。
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大班美术活动《长大后的我》教学设计
活动目标 1.观察 了解不同行业的人物的特点。2.能把自己所向往的职业用绘画的形式表现出来。3.体验想像未来带来的乐趣。活动准备 幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔活动过程 活动过程 一 联想谈话。一 指导语 你长大以后会变成什么样子呢？你想变成什么样子？长大以后想做什么工作？为什么？你会穿怎样的服装...
大班主题活动我就是我
凡事预则立，不预则废 无论要完成什么工作，都需要做好充分准备，否则就会事倍功半，收效甚微，劳而无功，教学亦然。为使教学工作获得成功，教师必须认真 充分 精心地准备教案。1.主题墙面突出 独特的我 主题内容，展示每个幼儿与众不同的名字 个性化的生活 以及自己设计的名片等。2.在卫生间设置男女分厕的小标...
幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案
我长大了 设计方案。一 活动目标 1 初步形成良好的自我意识，养成对他人 社会亲近 合作的态度。2 学习关心 爱护 帮助周围的人，有同情心。3 学习做力所能及的事情。4 体验与人相处 沟通和合作的快乐。5 我长大了 一 活动目标 1 初步形成良好的自我意识，养成对他人 社会亲近 合作的态度。2 学习...