大班主题活动:认识我自己。
作者:张颖。
**:《家教世界·现代幼教》2023年第01期。
一、主题的由来。
进入大班以来,发现一个与小班、中班完全不同的现象,就是男孩子会聚成一圈,女孩子也聚成一圈,各玩各的,甚至互不干扰。男孩、女孩的兴趣完全不同,针对这样的情况引出了关于“认识我自己”的主题活动,并预设了“我的身体”“我的形成过程”“我的成长过程”“夸夸我自己”等系列子主题。通过各种活动,让幼儿不仅感受到自己身体结构的特征,而且了解到每个人的心理角色、喜好、能力上都会有所不同,从只关注自己到会关注他人,学会互相欣赏,从而促进其社会性及情感的发展。
二、主题活动目标。
1.在操作活动中体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。
2.学习绘画不同的我,感受不同画法的乐趣。
3.学习与身体相关的歌曲,尝试用多种方式进行演唱。
4.初步认识自己的身体器官,了解简单的保护方法。
三、家长工作。
请家长和幼儿一起搜集相关的资料,并设计一张“我的名片”;准备一张5寸的幼儿生活**。
四、主题网络图。
五、相关环境创设工作。
一)主题墙设置。
二)区角游戏设置。
六、主要活动方案和活动**。
语言:刷牙歌。
活动目标:1.了解刷牙的作用和正确刷牙的方法。
2.学念儿歌。
3.认读词语:刷牙。
活动准备:牙齿模型1个、牙刷1把。
活动过程:一、互动交流。
组织幼儿说一说应该怎样保护牙齿。
二、欣赏儿歌。
1.教师朗诵儿歌。
2.提问:为什么要刷牙?什么时候要刷牙?
大班主题教学活动我自己
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