设计意图：
2004 年的西腊雅典奥运会，一度成为人们关注的焦点，在幼儿园我们。
常听到孩子说“我昨在看射击比赛了，王义夫拿到了金牌”“妈妈说中国排球队。
打赢了”“我喜欢看游泳，叔叔阿姨游的好快啊”“看到孩子们对奥运会的关。
注，我敏锐的到，以本次奥运会为主题，对幼儿进行奥运常识，奥运精神的。
综合教育，是良好很有教育的契机。由此，我引出了本次活动的想法。
活动目标：1．让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性。
的体育运动的盛大赛事。
2．让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢。
坚强的优良品质。
3．激发幼儿的民族自信心与自豪感。
活动准备：活动前布置幼儿及家长收集有关奥运会的**分三大类：
1 奥运五环及奥运圣火；
2 各届奥运会的图标及吉祥物欣赏；
3 奥运人物及事件做成**展，二雅典娜与特洛伊的形象，活动区布。
置，奥运五环旗、国旗、国歌、奥林匹克颂歌。
活动过程：1．请出雅典娜与特洛伊，并让他们自我介绍。引出奥运会。让幼儿谈。
谈自己知道的奥运会。
2．请幼儿自由参观奥运**展，让幼儿园介绍自己喜爱的人物及故。
事。3．“我来做做运动员”创设奥运氛围，模拟夺冠及升旗的仪式，请幼儿。
园谈谈自己夺冠或看到别人夺冠升国旗，秦国歌时的感受。
总结：听奥运冠军田亮叔叔的话：每一位参加奥运会的运动员，教练。
员，不管有没有拿到全牌，他们都必须经过好多年的艰难训练，训练中他们。
不知道要流多少汗，多少泪，受多少伤，这样才能有一身过硬的本领，在多。
场与对手的比褰中，只有打败了所有的对手，才能拿到全牌。他们这样做的。
目地只有一个就是为我们中国争光，让外国人觉的中国人真了不起，当看到。
我们的国旗升起，国歌秦响的时候，让所有的外国人觉的中国人真的了不。起。
大班主题教学活动对称
活动目标 1 明白得对称的概念，明白自然界中到处存在着对称的事物。2 了解对称是一种美的表达，感受对称的美。活动一 数学活动 找对称图形。目标 1 明白得对称的差不多概念，明白对称有左右对称和上下对称。2 能用连贯的语言清晰地讲述操作结果。预备 人手一套操作材料，包括 各种形状的纸片 正方形，长方形...
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