【大班主题教案】大班主题教学活动：热闹的火把节。
有益的经验：
了解我国少数民族，彝族的传统节日——火把节。知道“火把节”的**，过节的时间，节日的风俗等等。
内容与分析：
彝族人的传统节日——“火把节”是彝族人十分重要的一个节日，其隆重程度不次于我国的传统节日春节。在活动中，应着重让幼儿了解“火把节”的。
**、节日的风俗等。并用几种感知感受彝族人的快乐心情与“火把节”的热烈气氛。
教学过程或建议：
活动一：科学《七月“火把节”》
活动目的：1、通过各种感知去了解七月“火把节”的相关知识，懂得“火把节”的由来、风俗习惯等等。
2、在活动中感受“火把节”的热闹气氛，培养幼儿热爱祖国、热爱人民的情感。
活动准备：彝族“火把节”的相关**或录像。
活动过程或建议：
一）教师扮演“导游”让幼儿坐上“旅游大篷车”进行“中华民族风情旅游”，引出主题。
二）出示**，让幼儿了解彝族的传统节日“火把节”的相关知识。
提问：1、图上的人们是哪个少数民族？
2、他们在做什么？
3、你知道他们在过什么节日吗？
小结：这是彝族人特有的节日叫做“火把节”，一般在七月举行，到了那一天家家户户都要扎火把，天一黑就到一个空旷的地方把大家的火把堆在一起，点起熊熊大火，然后彝族人便围着火堆载歌载舞，庆祝节日。
三）了解彝族“火把节”的由来。
教师运用生动的语言讲述故事《英雄战天魔》
四）体验彝族“火把节”的热闹气氛。
1、游戏：《对歌》
2、游戏：《摔交》
3、制作：《火把》
活动二：**《热闹的火把节》
活动目标：1、学习跳集体舞，感受**的热烈情绪。
2、进一步感受“火把节”中彝族人的欢快心情。
活动准备：热闹的火把节》的磁带；人手各一个自制火把。
活动过程或建议：
一）、在《热闹的火把节》的**声中，孩子们手拿自制的火把自由的跳舞，感受**的热烈气氛。
二）、学习集体舞《热闹的火把节》。
1、学习彝族舞的基本动作：小跳步、踏点步。
2、学习舞蹈的基本队行变化。
三）、进行动作创编活动，发展。
幼儿。的创造力。
四）、表演集体舞《热闹的火把节》，体验舞蹈的快乐情绪。
生活渗透。在日常生活中进行各种游戏，如：《对歌》、《斗牛》等。
家庭渗透：家长可以多给幼儿讲一些有关“火把节”的故事与知识。
活动评价：通过这些活动，使幼儿基本掌握了彝族“火把节”的相关的知识，不仅丰富了幼儿的社会经验，并且也培养了幼儿对少数民族的情感，加深了认识。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
大班主题教学活动春天的畅想大班主题教案
一 主题的产生 幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说，能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情，但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇，孩子们在生活中的一些小问题就表现出了他们对神奇的自然的向往。春天是...
大班主题活动教案
大班主题活动教案模板。大班想要举行相关的主题活动，那么相应的教案又应该要怎么进行制定呢？大班主题活动教案模板是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。活动准备 1 录像，四季花卉的拼图 布置 春夏秋冬 四个板块。2 花卉 与幼儿人数相等，自制骰子 上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。3 幼儿已有认识四季的基础...
大班主题活动
大班主题活动 海洋世界。执教老师 华莉萍。活动目标 1 初步认识一些鱼类，培养幼儿有保护鱼类生存环境的意识，能把自己的所想用画面表现出来。活动准备 1 海洋世界vcd 白纸 颜色 活动过程 一 引入部分。昨天，老师收到一份礼物，你们听听，是什么呢？我请一位小朋友来拆开看看。原来是一张vcd,vcd里...