大班主题教学活动：民族风。
活动目标：1、熟悉乐曲的基础上辨别藏族和维吾尔族的**特性。
2、乐意表达对**的感受，引导幼儿用动作表现不同的民族风情。
3、萌发幼儿对少数民族多元文化的喜爱。
活动准备：录音机、**磁带、藏族和维吾尔族的服饰及材料活动流程：1、欣赏辨别。
1）活动导入：这几天，我们收集到了许多少数民族的资料，知道少数民族都非常好客，这次有两个少数民族娃娃请我们去做客，你们想去吗？
2）集体欣赏：我们来听听是哪两个民族的娃娃？
3）个别交流：这段**听上去有什么感觉？觉得是哪个民族的？
2、想象创造。
1）经验交流：倾听**后交流藏族娃娃和维吾尔族娃娃怎样迎接客人？
2）想象创造：幼儿边听**创编动作表现。
3）个别交流：你在做什么动作？幼儿间互相模仿表现。3、表现交流。
1）小组表演：幼儿自由选择扮演角色听**表现。（2）互相欣赏：能辨别**，听到**与之相应的民族娃娃表演。
4、情感迁移：还想到哪些民族去看？
整个活动以欣赏表现为主线，在平时活动中孩子们积累一定的**经验，因而在倾听**时乐意表达自己的感受，当听到新疆维吾尔族的**时，孩子们觉得活泼、轻快，当听到**的**时，孩子们觉得有点快有点慢，用抒情的词语进行解释。为了拓展幼儿想象的空间，孩子们运用已有经验大胆表述，想象新疆娃娃和藏族娃娃他们各自不同的风情，在听着**做些什么？鼓励幼儿用动作进行表现，提供了自由展现的机会。
孩子们按意愿选择自己喜欢的民族，融入到扮演的角色中，从中感受到民族的多元文化，使幼儿乐意表现对**美、服饰们美的审美情趣。
大班主题教学活动对称
活动目标 1 明白得对称的概念，明白自然界中到处存在着对称的事物。2 了解对称是一种美的表达，感受对称的美。活动一 数学活动 找对称图形。目标 1 明白得对称的差不多概念，明白对称有左右对称和上下对称。2 能用连贯的语言清晰地讲述操作结果。预备 人手一套操作材料，包括 各种形状的纸片 正方形，长方形...
大班主题教学活动春天的畅想大班主题教案
一 主题的产生 幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说，能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情，但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇，孩子们在生活中的一些小问题就表现出了他们对神奇的自然的向往。春天是...
大班主题教案大班主题教学活动 热闹的火把节
大班主题教案 大班主题教学活动 热闹的火把节。有益的经验 了解我国少数民族，彝族的传统节日 火把节。知道 火把节 的 过节的时间，节日的风俗等等。内容与分析 彝族人的传统节日 火把节 是彝族人十分重要的一个节日，其隆重程度不次于我国的传统节日春节。在活动中，应着重让幼儿了解 火把节 的。节日的风俗等...