大班美术活动优秀教案设计：秋叶飘飘。
秋天到了，小树叶飘落下来。你看到小树叶是怎样飘落到地上的？引导幼儿用语言、动作、表情等表现出小树叶飘落地上的情境。
二、树叶飘落——仔细观察，分辨树叶飘落的动态。
小树叶飘落下来的表情是怎样的？
（出示两片树叶的**）他们的表情怎样？请你学学？
还可能会有哪些表情呢？（幼儿想象、表现）
小树叶飘落下来的动作是怎样的？
教师出示树叶的动态图，请幼儿分辨，哪一片树叶在空中飘的？哪一片树叶好像树上掉下来？在空中飘动的树叶是怎样的？（叶脉是倾斜的。）
小结：用各种表情和叶脉倾斜的方法表现出小树叶飘落的样子。
三、秋叶飘飘——表现出不同树叶飘落到不一样的地方。
很多很多的小树叶飘落下来，细细长长是什么树叶？梧桐树叶是什么形状的？你还看到了什么树叶也飘落下来了？
这么多美丽的小树叶，看，他们在草地的什么地方？（引导幼儿观察空间布局）
我们把他们美丽的身影画下来好吗？
绘画要点：1）大大小小的树叶、胖胖瘦瘦的树叶、各种各样的树叶。
2）给小树叶脸上画上不一样的表情。
3）把小树叶飘落的优美姿态画出来：叶脉倾斜。
4）用多种颜色装饰小树叶。
5）添画背景，大树妈妈在**？她在做什么？秋天里还有些什么？小树叶喜欢飘落到**去？引导幼儿装饰背景：如云朵、菊花、树、山坡等等。
四、作品展评。
哪些树叶姿势最美？
它们是怎样飘落下来的？你来学学这片树叶飘落的样子。
小树叶在**飘呀飘？它会飘落到**去？（关注画面的空间布局：小树叶有的在草地的中间，有的在草地的左边，有的在右边，有的离我们远，有的离我们近）
大班美术活动的教案设计
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