.精品文档。
大班美术活动：吹梅（吹点画）教学设计。
大班美术活动：吹梅教学设计设计意图：
这个活动选自《幼儿园建构式课程》中的一个活动改编而成。冬天到了，很多孩子都冷得缩手缩脚，而腊梅的不畏严寒，正是它品质的高贵。《指南》指出：
“积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”因此，我设计了《吹梅》活动，引导孩子们在通过欣赏腊梅，感受腊梅的美，最后用吹、点、添的方式来表现腊梅的特点和美，让幼儿感受成功的喜悦，提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。
活动目标：
1．喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
2．学习用吹、点、添的方法，表现腊梅花的基本特征。活动准备：
1．墨汁、红颜料，图画纸、彩笔，毛笔，抹布，吸管，卷轴展板。
2．雪中腊梅的**，点吹腊梅的作品。3．腊梅花的课件。
4．利用散步时间观察过腊梅。活动过程：
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创。
精品文档。一、欣赏勇敢的腊梅花。
1．冬天到了，前几天我们到小花园散步的时候，你发现了什么？谁是冬天里最勇敢的花？
2．腊梅花，真勇敢，不怕冷，不怕霜，越冷越飘香。3．看看腊梅花是什么样子的？开放的腊梅花，我们来数数有几个花瓣？
4．这些花瓣是什么样子的？怎么排列的？没全开的腊梅是什么样子的？
5．腊梅花开在什么地方？
二、作品欣赏，了解吹画的方法和特点。
过渡语：腊梅美吗？很多人也像我们小朋友一样，喜欢腊梅花，把腊梅画了下来。
1．我发现这幅腊梅画很特别，你发现了它的特别之处吗？
2．猜猜它的树枝和花是怎么画出来的？
3．介绍作画工具：这幅漂亮的腊梅图用到了这些工具：墨汁、红颜料，图画纸、彩笔，毛笔，抹布，吸管。4．了解吹画的方法。
吹出树干、树枝：先用毛笔蘸黑色的颜料滴在纸的下半部分，然后用吸管对着墨汁向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干、树枝的形状。吹时注意用力的适度，主干粗吹时用力小一些，小树枝细吹时用力大一些。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创。
精品文档。点画花朵：用右手食指蘸红色颜料，贴着树枝，在适当位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，如果出现排队现象花朵就散了，不美观了。点画后及时擦手。
用彩笔添画花心：等画面稍干的时候用彩笔添画上花心。三、幼儿创作，教师巡回指导。
过渡语：想拥有这样一幅美丽的腊梅图吗？让我们拉高袖子，也来试试吧！
1．提醒幼儿注意画面整洁卫生。
2．操作中发现有表现好的树枝、腊梅点画的作品，及时给幼儿欣赏。
2．建议能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。帮助每个幼儿完成作品，享受成功的乐趣。
四、展评作品，用幼儿作品布置教室。
1．先画好的小朋友可以把作品展示到前面的大卷轴上，然后去把小手洗干净。
2．啊！真美啊！我们的作品放在一起变成了一幅大型的腊梅图。
你觉得里面的哪支腊梅很美？为什么？我们的作品放在一起，像什么？
对，像走进了梅花林一样，好像还闻到了梅花淡淡的香味呢！五、活动延伸。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创。
小学江西版美术二年级上册《吹吹画画》教学设计
吹吹画画 教学设计。教学目标 1 让学生认识绘画手段以及工具材料的多样性，充分体验美术学习的乐趣。2 培养学生的图形联想能力，能够在抽象的图形上进行创意添画。教学重难点 教学重点 学习吹画的制作方法。教学重点 启发学生发挥想象，给吹出的图形添画。课前准备 教师 教学课件 吸管 水粉颜料 水 范例作品...
幼儿园中班美术活动《吹画梅花》教案
幼儿园中班美术活动 吹画梅花 教案。幼儿园中班美术活动 吹画梅花 教案。幼儿园中班美术活动 吹画梅花 教案1 活动设计背景。幼儿非常喜欢美术活动，而 吹画梅花 的制作方法有趣又简单易操作，非常适合大班的幼儿进行学习。而且在情境的创设中，让幼儿在与 小花猫 互动时，提高与他人的沟通能力。在制作过程中，...
大班美术活动 瓢虫教学设计
大班美术活动 瓢虫。活动目标 1.乐意参与美术活动，感受绘画过程和成功完成作品的喜悦。2.在进行绘画 添画过程中，有良好的卫生习惯和收拾习惯。活动准备 1.资源包材料 操作卡 瓢虫 2.范画，油画棒。活动过程 1.出示 引起幼儿兴趣。教师 请说说瓢虫是什么样的？2.观察范画，初步感知作品的表现方式。...