柳城县实验小学。
课题实验教师文献阅读记录表。
课题名称文献目录作者。
让孩子爱上文学，夯实孩子语文基础。
怎样教少儿学习国学经典。
杨列军著。课题教师阅读时间。
出版社。汤宁2013．12．
文章**网络。
文献摘要。南北朝时期的大学问家颜之推在《颜氏家训·勉学》篇里不无感慨地说：我七岁的时候，背诵《灵光殿赋》，直到今天，每隔十年温习一次，仍然烂熟于心。
二十岁以后所背诵的经书，只要一个月不温习，我就全不记得了。这是为什么呢？颜之推指出：
人在幼小的时候，精神专注敏锐，长大**以后，思想容易分散。因此，对孩子要及早教育，不可坐失良机。
现代科学研究也证明这一事实：人在青少年时期，记忆能力最强。现代社会瞬息万变，知识门类众多。
但不管怎样，总有一些最基本的文化知识，需要我们硬记下来。学习和记忆这些知识的**时期，便是青少年时代，尤其是13岁之前。传统中国有“蒙学”一说。
蒙学，就是教小孩子读书认字。钟毓龙先生是晚清举人，**时期曾为中学教员。钟先生在2023年写过一本《说杭州》的小册子。
该书系统介绍过晚清**时代的“蒙学”教育。
至于教学方法，钟先生指出：这些书的内容不要求学生能理解，但必须硬背下来。理由是少年儿童年纪太小，理解能力有限，而经书的内容又相对深奥，即便是详细讲解，小孩子也不懂。
所以不妨先让小孩子背下来，等长大了也就自然明白了。
收获：钟先生还提到怎样教小孩子背书，有“背带书”、“背理书”、“背年书”、“挑书”之说。钟先生说小孩子刚开始读这些书时，普通资质的，每天背两三行就可以了，若是聪明一些的或者年纪再大一些的，可以酌量增加。
第二天要求背诵头天学过的内容，如果背不出来就让他接着读。每天都要检查前些天所学内容的背诵情况，这叫“背带书”；以前背过的整本书，也要随时抽背，这叫“背理书”；一年终了，要让小朋友将一年所学过的，通背一遍，这叫“背年书”，如果背不出来，就要重读，直到准确无误地背出来为止。对于已经背过的书，还要时不时抽取其中的一句，让小朋友背上下文，这叫“挑书”。
钟先生说只有这样，才能让小孩子把书背得滚瓜烂熟。等小朋友把基本的书背过了，然后才可以给他们讲解，这叫“开讲”。老师给学生讲过的书，第二天要求学生“回讲”。
如此循序渐进，方能成功。
思考：传统蒙学重视诵读，实际是强调“书读百遍，其义自见”。宋代的儒家大师朱熹就说过读诗唯一的正确方法就是“涵泳”，也就是反复诵读。
自己读熟了，慢慢地有所体会，这种体会才会在心灵里扎根。传统蒙学并不是不要理解，而是提倡潜移默化地理解，在诵读的过程中，得以文化熏陶。孔子说“诗可以兴”，也是说在诵读诗歌的时候，内心油然生发美好的情感。
收获与思考。
收获与思考”内容应结合执研课题内容进行，不够写可以添页。
课题学习记录表
标题及出处。幼儿园户外活动的组织与创新。祁碧蓉。学习时间。内容摘要。学习人。幼儿园户外活动的现状。1.幼儿园户外活动内容单一，乏趣无味2.幼儿园户外活动步调一致，缺少自主性3.户外活动保护意识太强，缺少生活历练改革幼儿园户外活动组织与创新的措施。1.丰富幼儿园户外活动内容，营造良好的户外活动环境2....
课题研究记录表
课题名称如何激发学习兴趣提高教学质量设想 1 课前，鼓励学生寻找 查阅关于鱼类生活习性的资料了解禁鱼的意义。2 抓住三个主干问题引导学生逐步深入理解课文。3 抓住重点词句理解 我 的心情变化。4 抓住描写爸爸动作 神态的细节，体会爸爸在道德抉择面前的态度。5 渗透 中华人民共和国鱼业法 保护动物。教...
课题报告记录表
课题名称。课题组成员。远离黄赌毒。熊慧清 李小静 周灿 填表日期。2013年3月。组长 熊慧清指导老师 任月娥。周贝娜 汪旭 田佩 彭文。班级 237班靖肖静娜。研究由来。当今社会，某些青少年由于受社会一些不良影响，一部分人对黄赌毒蠢蠢欲动，一部分人竟敢涉入黄赌毒的浅河，一部分人还敢以身试法进行贩卖...