课题名称农村小学臻美教育实践研究研讨主题片级主课题交流会。
2023年5月8
活动时间地点庙港小学活动形式。
日。交流会。
区教科室领导、苏州教科院徐老师、片级8
参与人员人数14人。
位教科主任等主持人盛伟华活动。
片级主课题交流会。
内容。目标记录人活动。
陆敏华。通过汇报、交流的活动形式,梳理各自的课题研究进程,相互学习,稳步推进课题研究。
活动过1.庙港小学课题研究系列汇报。
2.片级8位教科主任汇报课题研究情况。程记录。
3.区教科室领导提出建议和指导意见。
4.苏州教科院徐老师作课题研究培训、指导。
通过本次活动,我们对前期的研究作了回顾、梳理,理性客观地认识课题。
活研究中的实效和问题,便于及时调整。
通过各课题的汇报、交流,学习兄弟学习有创意、有实效的研究方法和形。
动效。式,博取众长,拓宽了研究者的视界。
作为科研力量薄弱的农村小学,特别需要专家领导的鼓励和指导。本次活动中,专家领导的近距离指导,对课题研究的航程起到导航、调整方向的目的,果相当及时、有效。
研究反思。这次课题研究交流会,使我联想到学校各子课题研究。我们往往是分期初布置,期中上传活动资料,期末小结三步走,至于各课题具体如何操作,操作中遇到怎样的实际问题,需要哪些方面的支持和指导,都被掩盖而模糊了。
如果学校内定期组织这样形式的交流会,对于了解课题研究的进程、及时合作解决问题,给出可行的建议,对于学校主课题的推进,也同样起到导航的作用。
课题研讨活动记录表
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课题研讨活动记录表
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