unit 4 what can you do?
namedate___score
part 1:let’s read---pronunciation.
part 2:let’s learn---vocabulary ﹠ phrases
1. h_ _ful 有帮助的,有用的,(动词帮助某人做某事。
2在家在学校在工作。
3. _有病的,(名词) _ness,疾病,(短语)生病。
4洗窗户洗衣服洗碗碟。
5收拾、整理收拾衣服。
6打扫卧室扫地。
7倒垃圾摆餐具。
8画动物试一试。
9让我想想等一下。
part 2:let’s learn---sentences.
1.山羊妈妈病了。
2.我们可以帮助她。
3.你能干什么呢?
4.我可以扫地、做饭和擦窗户。
5.我可以浇花!
6.好的,就这么干吧!
7.你真能干。
part 2:let’s learn---grammer 情态动词。
1、情态动词是一种本身有一定的意义,表示说话人的情绪、态度或者语气,但是不能单独做谓语动词,只能和其他的动词原形构成谓语动词,常见的情态动词有:can(能,会),must(必须),may(可以),need(需要).
2、can 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”, 会”, 能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候,后面加上 not为 can not,或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。
练习 将下面各组词组成句子。
1an,aeroplane,hear,lucy,can )2not,he ,dance,can )
3you,can ,see,what )
4can ,see ,not ,we ,you)5i ,can ,help ,you )
6i,can ,do,what)
人教版Pep英语小学五年级上册复习
小学五年级上册英语复习资料。第一单元。重点句型。your english teacher 你的英语老师是谁?what s he like?他长什么样子?he s tall and strong.他长得高而强壮。she quiet?她很文静吗?no,she isn t she s very activ...
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人教版小学英语PEP五年级上册教案
我们学英语我们真快乐。小学快乐英语教学模式。一 快乐英语总目标五要素。1.快乐英语总目标。1 注重学生学习动机 态度 自信心 兴趣的保护和培养。2 通过与英语教学紧密结合的各种途径,让孩子在课堂上有健康快乐的学习体验和情感体验。3 关注学生全面成长 发展。2.快乐英语五要素。1 兴趣热身愉快投入。2...