人教版Pep英语小学五年级上册复习

发布 2020-10-19 08:39:28 阅读 6762

小学五年级上册英语复习资料。

第一单元。重点句型。

your english teacher ?-你的英语老师是谁?

what’s he like?--他长什么样子?

he’s tall and strong.--他长得高而强壮。

she quiet?--她很文静吗?

no, she isn’t . she’s very active.--不,她很活泼。

is she strict?--她严厉吗?

yes, she is, but she’s very kind.--是的,但她也很和蔼可亲。

is he (she)+体貌或性格特点的形容词?询问某人的体貌或性格特点是不是什么样?

is he young? 他年轻吗?yes, he is /no he isn’t is she polite? 她有礼貌吗?

语法知识。1、happy baby funny windy sorryi①辅音字母y在词尾,且属非重读音节发/ sunny

但在my why fly中,在词尾发/ai/。

2、mr.—先生 miss—小姐(未婚) mrs.—夫人(已婚) ms.—女士(不指明婚否)

注意:这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。 如:miss zhou

3、系动词(be)形式适用人称例句。

', altimg': w': 28', h':

20', eqmath': o\\ac(○,1)'}am第一人称单数( i )i am a teacher.我是一名老师。

', altimg': w': 28', h':

20', eqmath': o\\ac(○,2)'}is第三人称单数( he, she, it )he is a boy.他是一个男孩。

', altimg': w': 28', h':

20', eqmath': o\\ac(○,3)'}are第二人称单复数(you),第一人称复数(we),第三人称复数(they)you are a student.

你是一名学生。we are students.我们是学生。

助记歌:我用am,你用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it);单数is,复数are。

以is、are开头的一般疑问句,回答只有yes或no两种。

is he strict? —yes, he is. /no, he isn’t.

are you jack? —yes, i am. /no, i’m not. (注意人称的变化)

第二单元。重点句型。

1、what day is it today?--今天星期几? it’s wednesday.--星期三。

2、what do you h**e on thursdays(复数)? 星期四你有什么课?

i h**e maths, art and music. 我有数学、美术和**课。

3、what do you do on saturdays(复数)?-在星期六你做什么?

i watch tv on saturdays.--在星期六我看电视。

4、what about you? 你呢?i often read books. 我经常读书。

5、do you often play football? 你经常踢足球吗?

肯定回答:yes, i do. 是的,我经常踢。否定回答:no, i don’t. 不,我不经常踢。

语法知识λ1、字母组合ee, ea在单词中一般发/i:/。

如:tea green bee sheep see meet read

但是在great 中发/ei/,在bread中发/e/。

2、介词in, on, at + 时间,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in。如:in may,在五月。in 2015,在2024年。

表示在某段时间(如在上午,下午,晚上),也用in。如:in the morning,in the afternoon

表示在某日,在星期几时,用on。如on monday,on sunday,on the weekend

表示在几点几分,在具体时间时,用at。如at 6:30,at 9 o’clock

第三单元。重点句型。

1、what do you h**e for lunch on mondays?--每个星期一你们午饭吃什么?

we h**e tomatoes ,tofu and fish.--我们吃西红柿,土豆和鱼。

2、what’s your f**ourite fruit, monkey?--猴子,你最喜欢的水果是什么?

i like apples .they’er sweet.--我喜欢苹果,它们是甜的。

i like i don’t like sour.--我喜欢水果。但我不喜欢葡萄,他是酸的。

3、what would you like? —i’d like…—你想要什么? —我想要……

区分:—what do you like? —i like…—你喜欢什么? —我喜欢……

4、what would you like to eat?你想吃什么?

i’d like a sandwich (some sandwiches).我想吃个(些)三明治。(或直接回答食物)

what would you like to drink?你想喝什么?i’d like some water.我想喝点水。

what would you like for +三餐?

breakfast早餐, lunch中餐, dinner晚餐)询问对方三餐想吃什么?

i’d like +食物/饮料。 (i’d like = i would like)我想吃/喝( )

would you like a/an/some+食物/饮料? 如:would you like some milk?

would you like a hamburger?询问对方是否想要某个或某些食物或饮料?

yes, please. /no, thanks.回答有肯定和否定两种。

what’s your f**ourite food/drink?你最喜欢的食物/饮料是什么?

1、noodles / orange juice. 面条/ 橙汁。(直接说出喜欢的食物或饮料)

2、my f**ourite food are noodles. 我最喜欢的食物是面条。

my f**ourite drink is orange juice. 我最喜欢的饮料是橙汁。

#也可用以上的句型询问最喜欢的一天,最喜欢的动物等事物。如:what’s your f**ourite day?

what’s your f**ourite animal?

i like salad.(肯定句/ 肯定形式)我喜欢沙拉。

i don’t like salad. (否定句/ 否定形式)我不喜欢沙拉。

it’s fresh and healthy.它既新鲜又健康。

语法知识。ow发/au/“奥”的常见单词:cow flower wow down how now brown

ow发/ou“欧”的常见单词:slow snow yellow window tomorrow know

②常考的名词单数变复数:sandwich—sandwiches potato—potatoes tomato—tomatoes

carrot—carrots candy—candies sheep—sheep

第四单元。重点句型λ

1、what can you do?--你会做什么? i can sweep the floor.--我会扫地。

i can cook the meals.--我会做饭。 i can water the flowers!我会浇花!

2、can you clean the bedroom?--你会打扫卧室吗?

no, i can’t,but the robot can.--不,我不会,但是机器人会。

3、what can you do at home?--在家里你会做什么?

i can clean the can cook the meals. i can wash the clothes.--我会打扫卧室。我会做饭。我会洗衣服。

4、can you make the bed?--你会铺床吗? no, i can’t.--不,我不会。

can you use a computer?--你会使用电脑吗? yes, i can.--是的,我会。

# can you…….你会…….吗?肯定回答:yes, i can. 否定回答:no, i can’t.

5、we’ll h**e an english party next tuesday.

we’ll go to school next will 后面接动词原形表示将要发生的事情。

6、what can you(主语)do (for the party)? i can sing. 我会唱歌。

i can draw cartoons. 我会画漫画。你会/能做什么?(询问对方会/能做什么)

can后面没有人称和数的变化,接动词原形。如:he can play basketball.

can you do any kung fu?(can you…? 用来询问对方是否会做某事)

否定句和疑问句里面要用“any”。

肯定回答:yes, i can. 否定回答:no, i can’t.你会武术吗?

注意主语人称变化:

can you play the pipa? —yes, i can. /no, i can’t.

can he play the pipa? —yes, he can. /no, he can’t.

can your mother play the pipa? —yes, she can. /no, she can’t.

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