期末质量检测分析。
单位：年级五年级：科目：科学。
检测成绩。等级人数。
优秀20实测人数。
良好12优秀率%
合格260%及格率%不合格。
应检测34人数检测内容分析影响因素分析。
这次考试有四个题型，包括知识监测站、实验探索、实验应用场、和自我诊断所。题型的质量较高，死记题少，灵活题、综合性的题较多，题的内容体现了多样化，与书中的内容变化多，学生大脑灵活的，综合性强的就考得好，只能死记，不能灵活运用的学生考的较差。
教师教学因素。
本学期学校没有征订教学用书，而教材又进行了较大的改动，导致对教材把握不到位，有些知识点把握不好，教学中感觉比较吃力。
学生学习因素。
1、上课听讲思想不集中，没有把问题听。
明白，似是而非，遇到这样的题做不到。
2、记忆力较差或背得到忘得快，基础知。
识掌握不牢固。
3、科学课，要做大量实验，有的课做实。
验有实验器材，但有时要做的实验没有实验器材，老师讲课只能干讲，学生半天都听不明白，要么也是模糊不清，老师急，学生也急。
改进措施。1、寻找双基知识和解决实际问题的接合点。在加强双基教学的同时，一定要将双基知识与实际问题接合起来，才能巩固双基，用活双基，真正做到学以致用。
2、注重对学生分析能力的培养。重视对学生**能力的培养。实验是培养学生**能力的一条很好的途径。
3、加强对研究性试题的研究。要从教材、实习和探索、日常生活中**一些研究性的教学内容，加强这方面教育的意识。
五年级科学质量分析
纸坊二小2009 2010学年五年级科学质量分析 一 试题分析 这次考试有六个大题。填空题 选择题 判断题 简答题 思考题 实验题，题型的质量较高，死记题少，灵活题 综合性的题较多，题的内容体现了多样化，比书中的内容变化多，学生大脑灵活的，综合性强的就考得好，只能死记，不能灵活运用的学生考的不理想。...
五年级科学质量分析
绿峨小学五年级科学考试质量分析。这次科学考试，参加考试人数为56人，总分3793分，平均67.73分，及格人数为47人，及格率83.93 最高分89，最低分48分。这次科学考试一共四道大题，总体难度比较往年较小一些，现在我就具体分析容易失分的地方 一 选择 共20小题，完成情况较差，满分为50，多数...
五年级科学质量分析
武国华。一 试题评价 本次测试的试卷分为 填空 选择 把记录补充完整 找出实验中的错误或不妥之处并改正 实践 我会运用等六大板块。但从板块设置而言，试题的类型丰富，形式多样，从各个角度去测试学生对知识的巩固程度。题量还算适中，难度有一点。对于学生来讲实在有点难度，再加上学生是第一次参加科学学科的系统...