第6课广字头。
教学目标：1．使学生认识颜体的广字头的形态特点，学会广字头的书写方法。
2．使学生能借助米字格基本准确的临习“度”和“康”，提高书写能力。
3．培养学生书写时整体观察字形，准确把握结构的能力。
4．使学生不断领略书法艺术之魅力，提升审美情趣。
教学重点难点：
1．使学生认识颜体的广字头的形态特点，学会广字头的书写方法。
2．使学生能借助米字格基本准确的临习“度”和“康”，提高书写能力。
3．培养学生书写时整体观察字形，准确把握结构的能力。
4．使学生不断领略书法艺术之魅力，提升审美情趣。 教学用具：文房四宝。
教学过程：1、提问导入，激发兴趣
1．提问方式检查预习效果。
师：什么是字头？大家对字头有哪些了解？广字头由哪些笔画组成？尝试用语言描述广字头的形态特点。
2．提示课题。
二、观察了解，感知笔画。
1．老师引导学生分析三个笔画各有什么特点，笔画之间有什么空间关系。
2．提炼广字头的形态特点。
三、讲解示范，规范临写。
1．教师讲解动作概念，示范书写广字头。
2．学生对照书写，掌握广字头书写要领。
3．及时反馈，出示有代表性问题的学生习作，**缘由，及时纠正。
4．引导学生展开互评和自评。
四、分析范字，运用笔画。
1．出示“度”和“康”两字，讨论形态特点和需要注意的关键笔画。
2．观察分析笔画与米字格的对应关系以及笔画间的比例关系。
3．老师示范，学生观察。
4．学生练习，老师巡视指导。
5作品评议。
五、作业展评，拓展延伸。
1．展示作业，师生赏评学生临作。
2．对比与欣赏：同颜体中广字头比较，其他三大书家的广字头有什么相同和不同之处。
五年级下册书法《第7课尸字头》教学设计
第6课尸字头。教学目标 1 使学生认识部首尸字头的形态特点，学会 尸字头扁短，长撇伸展 的书写技巧。2 使学生欣赏范字 居 和 属 认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分 向右 向下伸展 的书写规律。3 引导学生观察字中 重横 重撇 的现象，领略书法 同中求变 的艺术之美。4...
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五年级语文下册第6课
五年级语文下册第6课 冬阳童年骆驼队 导读单。组名姓名时间 2014年月日。学习目标 1.认识3个生字，会写11个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 理解课文，感受作者对童年的怀念之情。学习重 难点 1.从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣，感受作者的怀念之情。2.背诵自己喜欢的段落，抄写喜欢...