五（1）、五（3）、五（7）英语科教学计划。
2017－2018学年度第一学期）
河朗镇中心小学。
一、 学情分析。
本学期我任教五年级三个班学生，只有一个班的学生是从三年级开始接触英语的，另两个班是从四年级开始学习英语的，所以成绩差异较大，有些学生基础也会较差，所以我会根据每个班的实际情况进行教学设计，每个班级的人数相对也是比较多，差不多60人一个班，这对教学活动的展开有很大的挑战，但是这也是考验教师教学课堂的管理能力， 要引导好班干部团体力量，达到提升全班英语水平和激发学习英语的兴趣的目标。
二、教学目标。
根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。本学年应达到以下目标：
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、教学措施。
1、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。
2、尽可能使用多种方式教学，激发学生的课堂兴趣。
3、及时与学生沟通，及时改进教学中存在的问题和不足。’
4、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
5、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。
6、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
7、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏。让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
四、教学进度表。
unit 1 what’s he like6课时。
unit 2 my week6课时。
unit 3 what would you like? 6课时。
unit 4 what can you do6课时。
unit 5 there is a big bed 6课时。
unit 6 in a nature park6课时。
教学进度表。
PEP五年级英语上册教学计划
四 教学难点。努力使学生养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯是本册教材的难点。5 教具与学具。1.录音机和相关的录音带。2.单词卡片等。六 班级情况简介。本年级共三个班，123名学生。由于我刚接手本年级的英语教学工作，有些情况还不太熟悉，但是我相信同学们经过两年时间的英语学习，大部分的学生已掌握了...
PEP小学英语五年级上册教学计划
五 教学方法建议 1 词汇教学 let s learn let s learn部分的词汇是围绕话题归类出现的。与前四册不同的是，从五年级上册开始，let s learn中的部分或全部词汇要求学生做到听说读写四掌握。还可以在与学生的交流中自然引入新单词，让学生在理解词义的基础上朗读 拼读新词。在交际中...
PEP小学英语五年级上册教学计划
一 学生情况分析。五年级的孩子在心理和生理方面都有了根本性的发展，他们看待问题有了独到的见解 具备初步独立思维的能力 逐步形成自己的价值观和社会观。他们经过两年英语的学习，具备良好的英语学习习惯 他们学习了有关衣物 国籍 交通工具 颜色 家庭成员 时间 运动等一系列的主题活动，在听 说 读 写等方面...