5．各种各样的矿物。
一、我来填一填：
1、岩石由组成。
2．通常人们把叫做矿产。
3．矿产的开采方法是不同的。分布于地表或埋藏得较浅的煤，可以开采；埋藏得较深的煤，需要开采。
4．在我国著名的地质学家的学说指导下，我国相继开发了一个又一个大油田，使我国的资源得到了充分的利用。
5．地球上矿产资源 ，又不可 ，必须有计划地开采、利用。
二、当好小法官：
1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。（
2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。（
3．“石油”一词是我国地质学家李四光提出的。（
4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。（
5．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。（
6．地表的变化。
一、我来填一填：
1． 是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的 ，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。
2．化石是保存在岩层中的古生物的或 。化石可以告诉我们关于地球的及的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。
3．引起地表变化的因素有等。
二、当好小法官：
1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。（
2．所有生物死后都能变成化石。（
3．人类活动不断地塑造着地表的形态。（
4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。（
三、我来选一选：
1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？
a．** b．火山喷发 c．修路架桥 d．板块的挤压。
2．自然因素对地表形态的影响主要表现形式有 。
a．风化作用 b．侵蚀作用 c．搬运作用 d．沉积作用。
五年级科学上册第5课
5 各种各样的矿物。教材分析 在人类利用的自然资源中，70 以上是矿产资源。矿产资源泛指一切埋藏在地下或露出地表的 可供人类利用的矿物资源。人类的衣 食 住 行等各个方面都离不开矿物。教学目标 1 会查阅书刊及其他信息源 能运用简单的工具 放大镜 小刀等 对常见矿物进行观察研究 能倾听和尊重其他同学...
五年级上册第6课反思
五年级上册第6课 梅花魂 教学反思。上完 梅花魂 这一课，我的心里涌动着一种激动，洋溢着一种感动，为自己，也为学生。课文主要讲述了身在异国的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国深深的眷恋，表露了一位华侨老人的中国心。课文通过外祖父教 我 读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪 因为年龄大不能回国时，竟像小孩...
五年级美术上册教案第6课
第10课诗情画意。教学目标。1 指导学生选择熟悉的古诗，运用已有的绘画的技巧来表现诗的意境。2 培养学生的造型能力和想象能力。3 培养学生对祖国历史悠久的传统文学艺术的热爱，陶冶审美情操。教学重难点 1 运用已有的绘画知识表现古诗的意境。2 恰当地表现古诗的意境。教学时间 2课时教学过程。一 导入。...