一、填空题。
1、 磁铁有的特性：n是指（ ）s是指。
2、 指南针之所以能指南，是因为是一个巨大的磁体。指南针指向的南极就是地球磁场的北极我们的祖先根据这一性质，发明了指南针来测定方向。
2、 电磁铁有与磁铁一样的的现象，所以电磁铁也有。
3、由和（ ）组成的装置叫电磁铁。电磁铁的南北极与电池的接法填“有关”或“无关”）。
4、在铁棒上绕上导线，通电后就变成了它像磁铁一样具有。
5、电磁起重机是利用的特性来工作的。
6、 任何物体工作时都需要。
7、能量有不同的形式等都是能量的不同表现形式。
8、（ 能可使电动机转动，（ 能可以使水温升高能可以让绿色植物制造淀粉。
9、物质是由极其微小的（ ）构成的。当发生改变时，就可能释放出巨大的这种能量可用于发电。
10、太阳能热水器是利用太阳的（ ）和。
11、任何物体工作时都需要各种形式的能量可以。
12、水流冲击小水轮使它转动起来了，说明水流具有。
13、水力发电站利用（ ）来发电，它能把（ ）具有的能量转换成。
14、世界上最大的抽水蓄能电站位于我国的。
15、除了水能可以转换成电能外，还有等都可以转换成电能。
16、太阳能发电站是通过许多镜子把（ ）集中到塔顶的锅炉上，把水加热成（ ）来推动（ ）工作的。各种能量之间可以相互。
二、简答题。
1、 为什么电磁起重机能吸铁？
因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线，通电后就变成了电磁铁 。通电时能吸住铁，断电时铁就会掉下。
2、 怎样让电磁起重机的“力气”更大？
1）用增加线圈匝数的方法；
2）用增加电流的方法；
3）既增加线圈匝数，又增加电流的方法。
3、怎样能让小水轮转得更快？
加大水流的高度、加快水流的速度，加大水流的流量、水倒在叶片的边缘等都可以使小水轮转动得更快。
4、课后题2用小卡片剪成小鱼的形状，在“小鱼”身上别上回形针。将“小鱼”放到盛着清水的杯子里，你能不弄湿手和工具，把“小鱼”从杯子里“钓”出来吗？
设计方案：（1）做一根磁的鱼竿，将带回形针的“小鱼”钓出来；
2）用较大的磁铁，隔着玻璃杯把“小鱼”移出杯子。
5、 让小水轮转起来的实验的步骤。
准备材料：一根轴、一个安装片的轮轴和六片叶片。
1）把六片叶片分别插入轮轴中的凹槽中；
2）把轴穿过轮轴中间的小孔。小水轮就做成。
6、如何用水流让小水轮转动起来？
可以把做好的小水轮架在水槽上，用一个下部带孔的容器装上水，让水流在一侧的叶片上，小水轮就回转动起来。
7、发电实验步骤。
1）将棉线紧紧地缠绕在小发电机的轴上。
2）将灯泡与发电机连成一个电路。
3）试着用手转动轴，观察灯泡的亮灭情况。再快速拉动棉线，使轴高速转动起来，观察灯泡。
8、课后1：请运用所学习的能量转换的知识，设计一个能量自给房屋。
用风来发电、用水流来发电、用太阳能来提供热能等。
利用的能源：风能、水能、太阳能等。
主要特点是：能量互相转换，能源合理利用，清洁环保。
五年级科学复习题
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