第一单元加与减（一）
第3课时快乐的小鸭。
教学内容】教科书第6～7页内容。
教学目标】1．经历从实际情境里提出并解决问题的过程，学会十几减7或6的计算方法。2．感受20以内退位减法与生活的密切联系，体验数学的应用价值。3.
学说能凭借已有经验，通过动手操作、交流等方式，自己得出计算十几7或6的各种方法，经历十几减7或6的退位减法的思维过程。
4.培养学生积极参与数学活动的兴趣，体验探索与创作的快乐。
教学重难点】
教学重点：掌握十几减7的计算方法。教学难点：自主**十几减6的计算方法。
教学过程】一、复习旧知，导入新课。
口算。（**车形式进行）12-9 14-9 15-9 18-911-8 13-8 16-8 17-8
提问：刚刚计算的都是十几减9、十几减8的题目，猜一猜，今天我们将学习什么知识？
二、创设情境，学习新知（1）投影出主题**。
引导学生看图，发现数学知识。请学生说图意。
问：从图上你了解到了哪些数学信息？
草地上原来有12只小鸭，后来有7只小鸭到河里游泳。问：你能提出一个什么样的问题呢？学生汇报：草地上还有多少只？（2）你会解答这个问题吗？
学生回答：12-7=
3）分组交流想法和算法。
学生汇报：①10-7=3,3+2=5。②12-2=10,10-5=5。③7+5=12,12-7=5。
4）汇报交流，将知识进行梳理。【巩固练习】
1.算一算，摆一摆。
课本第6页（11-6= 14-6=）
要求学生先用小棒摆一摆，再同桌互相说一说算法。教师引导学生总结十几减6的计算方法。2.课本第7页第3题。看图按要求写两个算式。3.课本第7页第4题。
采用计时比赛，学生小组竞赛。
4.课本第7页第5题。
引导学生看懂图意，编一个小熊射门的小故事，然后再提出一个数学问题并解决。
课堂小结】你学会了什么？要注意什么？
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一年级下册 快乐的小鸭 教学设计。1教学目标 知识与技能 1.掌握十几减 退位减法的计算方法。2.能较准确地计算十几减 的减法，进一步提高学生的计算能力和分析 归纳能力。过程与方法 创设情境，通过学生说一说 摆一摆等活动让学生自主 十几减 的减法，明确算理。培养学生的探索能力。2学情分析评论快乐的小...
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快乐的家园。一年级数学教案教材分析 本课时内容是学生认识数字的起始内容，教学中，通过组织学生找 想 画 说等教学活动，帮助学生建立数与实物的对应关系，使他们看见实物的数量能迅速想到数字符号，看到数字符号能联想到各种具体的实物，从而生动形象地理解数的意义 教材还提供了一支小球队的画面，旨在让学生在具体...
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