小学数学一年级下册学期课程纲要(人教版)
课程类型：义务教育课程标准必修课程。
教学材料：《义务教育课程标准实验教科书数学》科目名称：小学数学一年级下册设计者：郝亚平/中牟县荟萃路小学授课时间：80课时授课对象：一年级学生背景。
本册教材中的认识图形（二以内的退位减法、100以内数的认识和100以内的加法和减法（一）都是一年级上册知识的扩展，其余内容是学生第一次接触。20以内的退位减法和100以内的加法和减法口算是本册的重点和难点，所涉及的计算内容是整个小学阶段加减法计算教学的核心，是迅速和准确计算多位数加减法的必要前提，更是解决生活中实际问题的基础；在算法多样化的基础上强调优法的计算，强调在掌握计算方法的基础上，发现计算规律，形成计算技能。此外，教材非常注重对知识的回顾整理，在七个单元的结束处都设置了"成长档案"引导学生养成整理知识的好习惯，为逐步学会主动建构知识奠定基础。
课程目标。
1．认识计数单位“个”和“十”，学生初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，熟练地读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，熟练100以内数的顺。
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序，能正确比较100以内数的大小。用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，与他人交流各自算法，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3．用自己的语言描述长方形、正方形、平行四边形边的特点，初步感知所学的图形之间的关系。
4．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；爱护人民币。
5．同伴探索给定图形或数的排列中的简单规律，形成发现和欣赏数。
学美的意识。
6．从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
7．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。二、内容。
1、课程内容及课时安排。
开学第一课。
分享课程纲要1课时。
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第一单元认识图形（二）
认识长方形、正方形、三角形和平行四边形………1课时拼一拼2课时第二单元：20以内的退位减法。
十几减几的退位减法8课时解决问题（有多余条件2课时整理和复习2课时第三单元：分类与整理。
单一分类标准的分类与整理1课时不同分类标准的分类与整理2课时第四单元：100以内数的认识。
数的认识6课时利用组成解决问题1课时整十数加一位数及相应的减法2课时整理和复习2课时。
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综合与实践。
想一想、摆一摆1课时"拼一拼"实践活动1课时第五单元：认识人民币。
认识人民币、简单的计算6课时解决问题2课时"我当家"实践活动1课时第六单元：：100以内的加法和减法（一）
整十数加两位数、减整十数4课时两位数加、减一位数、整十数9课时认识小括号2课时解决问题：同数连加、减去相同数2课时整理和复习2课时第七单元：找规律。
简单和稍复杂图形与数字的排列规律………5课时。
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利用规律解决问题1课时第八单元：总复习。
结合纠错复习整理本学期所学知识………6课时计算能力比赛。
本学期所学习的口算1课时期末测试。
本学期所学知识2课时2．课程资源。
1）教材（2）教参（3）网络（班班通）（4）教具与学具：1．计数器2．数位表3．百数图4．实物图画卡片5．人民币图6.口算卡片三．实施手段（一）教学方式：
1．创设良好的课堂教学气氛，激发学生的学习积极性。2．体现教师是学生学习活动的组织者，引导者与合作者的角色。3．向学生提供充分从事数学活动的机会。
4.重在培养学生数学学习的兴趣和良好习惯。
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二）学习方式：
1．在自主探索和合作交流的过程中从事数学学习活动。2．学习活动是活泼的、主动的、和有个性的。3．体现出学生是学习的主人地位。(三)课外拓展性练习：
1．课后练习主要是完成课本练习和自编练习相结合，分基础部分和提高部分。2．部分学生的数学学习程度比较好，可以指导这些学生进行一些课外拓展性的练习，比如学生自主学习符合新课程理念的辅助教材。四、课程评价。
学生数学学习过程的评价：
1.利用课堂学生自评、互评和教师评价，及时反馈学习信息。2.
利用信息交流平台针对学生的学习情况，特性与家长定期进行交流。3.收集有关资料、合作完成一次实践活动。
1.卷面测试：计算平均错误率5%以内，速度每分6—8题；空间与同行错误率10%以内，综合运用解决。
问题错误率在20%以内。2.进行一次计算能力测试。3.进行一次作业展览，对作业的错误率加以控制；对规范书写，认真作业的好习惯加以检测。
4.学生自评和互评和教师、家长的评价相结合，给每位学生做出综合评定。
一年级下册数学课程纲要
小学数学一年级下册学期课程纲要 人教版 课程类型 义务教育课程标准必修课程。教学材料 义务教育课程标准实验教科书数学 科目名称 小学数学一年级下册。设计者 郝亚平 中牟县荟萃路小学。授课时间 80课时。授课对象 一年级学生。背景。本册教材中的认识图形 二 以内的退位减法 100以内数的认识和100以...
小学一年级下册数学课程纲要
课程名称 小学一年级下册数学课程类型 必修课程。教学材料 人教版 小学一年级下册数学 开发教师 高雅萍王永芹授课时间 65课时左右授课对象 一年级全体学生日期 2012年2月12日。一 课程目标 1 会用上 下 前 后 左 右描述物体的相对位置 能用自己的语言描述长方形 正方形边的特征，初步感知所学...
人教版一年级下册数学课程纲要
人教版 一年级数学 下册 课程纲要。课程类型 九年义务教育课程内容。授课时间 60课时。设计教师 褚瑞婕。授课对象 一年级。课程目标 1.在教师的引导下探索 交流20以内的退位减法和100以内的两位数加 减一位数和整数的计算方法，经历与同学交流自己算法的过程，会表达自己的想法 能熟练地口算20以内的...