人教版数学一年级下册全册课程纲要。
课程实施：教学方式：
通过主动探索、观察体验、小组交流、班级展示、运用操作等学习方式进行学习。
实施对策：1.注意根据学生认识空间方位的特点安排教学。
2.适当把握教学要求。
3.通过解决实际问题进一步培养数感，重视口算，鼓励算法多样化和优化。
4.综合运用所学知识和方法解决简单的实际问题、并能与他人进行合作交流。重视复习整理能力的培养。
5.重视学习兴趣的培养，数学思想方法的渗透。
学生数学学习过程的评价：
1. 利用课堂学生自评、互评和教师评价，及时反馈学习信息。
2. 利用信息交流平台针对学生的学习情况，特性与家长定期进行交流。
3. 收集有关资料、合作完成一次实践活动。
4. 单元学习进行整理复习，及时互评。
学生的基础知识和基本技能评价：
1. 卷面测试：计算平均错误率5%以内，速度每分6—8题；空间与同行错误率10%以内，综合运用解决问题错误率在20%以内。
2. 进行一次计算能力测试。
3. 进行一次作业展览，对作业的错误率加以控制；对规范书写，认真作业的好习惯加以检测。
有效性评价：
4.学生自评和互评和教师、家长的评价相结合，给每位学生做出综合评定。
一年级下册数学课程纲要
小学数学一年级下册学期课程纲要 人教版 课程类型 义务教育课程标准必修课程。教学材料 义务教育课程标准实验教科书数学 科目名称 小学数学一年级下册设计者 郝亚平 中牟县荟萃路小学授课时间 80课时授课对象 一年级学生背景。本册教材中的认识图形 二 以内的退位减法 100以内数的认识和100以内的加法...
一年级下册数学课程纲要
小学数学一年级下册学期课程纲要 人教版 课程类型 义务教育课程标准必修课程。教学材料 义务教育课程标准实验教科书数学 科目名称 小学数学一年级下册。设计者 郝亚平 中牟县荟萃路小学。授课时间 80课时。授课对象 一年级学生。背景。本册教材中的认识图形 二 以内的退位减法 100以内数的认识和100以...
小学一年级下册数学课程纲要
课程名称 小学一年级下册数学课程类型 必修课程。教学材料 人教版 小学一年级下册数学 开发教师 高雅萍王永芹授课时间 65课时左右授课对象 一年级全体学生日期 2012年2月12日。一 课程目标 1 会用上 下 前 后 左 右描述物体的相对位置 能用自己的语言描述长方形 正方形边的特征，初步感知所学...