一年级上册数学课程纲要

课程类型：义务教育课程必修内容授课时间：61课时设计教师：黄俊英马剑授课对象：一年级学生。

课程总目标：

1、通过创设情境，学生能正确地数出不同物体的个数并逐步抽象出数，能区分“几个”和“第几个”，熟练地掌握10以内的组成，会正确工整地书写数字。

2、通过动手操作、**交流，学生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位和十位上的数所表示的意义，能正确地读、写20以内的数，掌握20以内的数的组成。掌握20以内的数的顺序，学生会使用“=、这些符号比较20以内数的大小。

3、通过观察、**，学生初步知道加和减法的含义，直观地了解加法与减法的关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。

4、学生会根据加、减法的含**答比较容易的加减法一步计算的**解决问题。知道题目中的信息和问题并能正确列出算式，口述答案，能看实物或直观图口述题意，简单的讲述和与求剩余的数量关系。

5、学生能直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。通过对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。

课程内容、实施与评价】

课程类型。总课时数。60课时左右。设计学校课程标准相关陈述。陇西南校。设计日期。设计教师。陈玉英。基础型课程。课程名称。义务教育课程标准一上数学人教版该课程属于第一学段，数学课程标准有关该年级课程目标教学建议评价建议的要求，此处略，参看数学课程标准修订稿学生教材及其他这一册...

课程名称数学课程类型必修。教材人民教育教育出版社2012年版适用年级小学一年级。教学课时 75课时。设计者王冉郑州市经开区锦凤小学背景。人教版小学数学一年级上册教材，根据学生的认知特点，编排了九个单元的内容，各领域穿插安排，互相搭配，使学生学起来，既轻松又不觉枯燥。同时，它根据小学生学习...

小学数学一年级上册课程纲要。课程名称数学。课程类型必修。教材人民教育出版社2012版。课时 60课时。设计者翁旗特殊教育学校田利华。背景。一学生情况分析。一年级的学生，从他们的年龄特点看，她们刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校环境对老师同学对课堂学习...