ms—备课方式：**结构式（ⅱ）
概况：人教版一年级上册第三单元1---5的认识设计： 张丽。
对应评价关键项：1—5的认识。
易错点：基数含义的理解。
ms---eepo备课方式：**结构（ⅱ）概况：人教版一年级上册第三单元——第几设计：张丽。
关键项：基数和序数。
对应评价易错点：几和第几的区分。
注释／说明／总评：
ms—备课方式：板块结构式(ⅱ)
概况：人教版一年级上册第三单元——比大小设计：张丽。
说明＆注释＆总评。
ms—备课方式：板块结构式(ⅱ)
概况：人教版一年级上册第三单元_--分与合设计：张丽。
说明＆注释＆总评。
ms---eepo备课方式：**结构（ⅱ）概况：人教版一年级上册第三单元加法的认识设计： 张丽。
关键项：加法的认识。
对应评价易错点：加法的意义。
一年级数学上册第三单元单元纲要
单元名称1 5的认识和加减法。授课时间 12课时。授课对象 小学一年级学生。背景 本单元包括1 5的认识，加减法的初步认识，0的认识和有关0的加减法。1 5的认识是数概念中最基础的知识之一，教材中数的认识相对集中编排，认数与加减法穿插编排，适当结合，加强数概念的教学，体现算法多样化，适当渗透集合 对...
一年级数学上册第三单元试卷分析
一 试卷分析 整张试卷分析 从学生的答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。对数字计算的考察偏多。二 试卷题型分析 第一题，数一数，在括号里填上适当的数。考查学生数数能力，学生掌握较好。第二题，给数字排队，完成的很好。第三题，填一填。考察数的分成与组合，比多少，比大小。比第几。个别学生出现错误。第...
一年级数学上册第三单元试卷分析
一 试卷分析 整张试卷分析 从学生的答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。对数字计算的考察偏多。二 试卷题型分析 第一题，数一数，在括号里填上适当的数。考查学生数数能力，学生掌握较好。第二题，给数字排队，完成的很好。第三题，填一填。考察数的分成与组合，比多少，比大小。比第几。个别学生出现错误。第...