第四单元单元分析。
教学内容教材分析教学目标。
重难点。教学重点：
理解100以内加法（不进位）和减法（不退位）的算理，掌握算法，正确进行。
相关的口算和笔算。教学难点：
利用对加、减运算含义及其相互关系的理解，正确解答求被减数、减数以及两位数相差多少的简单实际问题。
1、使学生经历探索100以内不进位加法和不退位减法的计算方法的过程能比较熟练地口算整十数加、减整十数，两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数的不进位加法和不退位减法，会笔算两位数加、减两位数的不进位加法和不退位减法。
2、使学生经历运用所学知识解决简单实际问题的过程，学会解决求被减数、减数以及求两数相差多少的简单实际问题，积累一些解决问题的经验，体会数学与生活的联系，初步感受数学的应用价值，培养初步的应用意识。
3、使学生在数学活动的过程中，逐步形成良好的计算习惯，学会与同学开展有效的合作交流，并在活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，增强对数学学习的兴趣和自信心。
本单元主要教学100以内的不进位加法和不退位减法，内容大体分为四段安排：第一段教学整十数加、减整十数的口算；第二段教学两位数加整十数、一位数的口算，同时穿插了求被减数的简单实际问题；第三段教学两位数减整十数、一位数的口算，同时穿插了求减数的简单实际问题；第四段教学两位数加、减两位数的笔算，同时穿插了求两数相差多少的简单实际问题。在这四段教学之后，还安排了单元复习。
教材第42～65页100以内的加法和减法（一）
苏教版小学数学一年级上册分一分教案
师 把这些树叶分在3个筐里？想一想，可以怎样分？师 仔细观察，这些树叶有哪些形状？有枫叶形状的 爱心形状的和羽毛形状的。可以按照形状来分类，将枫叶形状的树叶放到第一个篮子里，一片，两片 三片。将爱心形状的树叶放到第二个篮子里，一片 两片 三片。那第三个篮子里放什么树叶呢？应该放羽毛形状的树叶。一片 ...
苏教版数学一年级上册教案分一分
精品资料欢迎 分一分教学简单的分类活动。分类是把研究对象按某种标准分成几部分。按照某一标准，凡分在同一部分的物体，都具有相同点 凡分在不同部分的物体，都具有相异点。分类和比较是相随相伴的，分类离不开比较，分类能促进比较。所以，教材在比一比之后及时安排分一分的教学。分类也是认识事物 现象本质特征的思维...
苏教版小学数学一年级上分一分教学设计
分一分 教学设计。教学目标 1.结合具体情境，体会分类的含义，初步学会按一定的标准进行分类，并能在日常生活中初步应用。2.经历独立思考 小组合作等形式的分类过程，初步体会分类的思想。知道分类标准不同，结果就不一样，形成初步分类能力。3.在学习活动中，获得积极数学学习体验。渗透整理学习用品和生活用品的...