西师版数学一年级上册总复习教材分析

如何做好期末复习。

单元教学目标。

1．经历整理复习的过程，体验整理与复习的方法，感受整理复习的必要性。

2．能熟练地认、读、写20以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序。

3．能按一个标准对物体进行分类，能辨认长方体、正方体、圆柱和球等几何体。

4．能熟练地口算20以内不进位加法及不退位减法、20以内进位加法及退位减法，形成相应的计算技能。

5．能在具体情境中，理解加减法的含义，经历解决简单数学问题的过程，解决涉及加或减关系的简单数学问题。

6．通过一学期的学习，激发对数学学习的兴趣，在复习过程中，逐步积累对数的认识和20以内加减法计算的经验。

单元内容分析。

本单元是对本学期所学内容进行较全面的整理和复习。整个单元分成两个部分，一是通过相关题目，将本期所学知识分类梳理为20以内数的认识，20以内数的加减法及认识图形三个方面；二是安排这三方面的相关练习题。

复习重点] 20以内数的认识及加减法。

复习难点] 20以内数的进位加法和退位减法。

为了便于教师组织复习，编排时注意了由浅入深，由简单到复杂，面向全体学生，同时，注重题型的多样性、内容的趣味性及挑战性。

练习二十二第1～8题主要安排了数的认识的复习；第9～11题是复习计算；第12题是将简单分类及认识长方体、正方体、圆柱、球等几何体整合在一起复习；第13～20题则安排了数的大小比较，解决简单问题等较为综合的练习。

单元教学建议。

1.虽然本学期复习时间较长，但复习时尽量避免与新课重复，做到既要全面进行整理与复习，又要突出本学期的重点。

2.复习时，可以根据本班学生的实际情况，灵活组组织复习活动，使每一个学生都能获得成功的体验，增强对数学学习的自信心。要充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握得比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，增强复习的实效性。