教学目标：
1、认识12个生字。会写自、己、东、西4个字。认识新偏旁。
2、正确流利地朗读课文。
3、初步理解课文内容。
教学重点、难点：
认识12个生字会写4个生字。
教学准备：生字卡片。
教学过程：一、揭示课题：
1、出示课题，读题，你想知道什么？（如：谁让谁自己去，自己去干什么？）
2、齐读课文。
二、初读课文，掌握字词。
1、请小朋友自己把课文读一读，要求读准字音。
2、检查。**车读生字，组词并识记字形。
交流，指名说。
字音：自：声母是平舌音。
深：声母是翘舌音。
您、那：声母都是鼻音。
您、深：韵母是前鼻音。
景：韵母是后鼻音。
吧、吗：都读轻声。
字形：吧、吗、您、会、景、哪：可以用学过的熟字加上偏旁来记。
学：学习新偏旁。
自与目字形相似，比较一下，有什么区别，千万不要混淆。
3、男女同学分别朗读课文，比一比。
三、学习课文第一自然段：
1、指明朗读第一自然段，评议。小鸭说话时的语气应该怎么样？鸭妈妈说话时的语气又是怎么样的？（小鸭不自信，是胆小的，询问的口气；鸭妈妈应该是鼓励的语气。强调自己去）
2、想一想，鸭妈妈爱小鸭吗？那她怎么放心让小鸭自己去小溪？（她知道小溪的水不深，想让小鸭学会独立。）
小鸭刚下水时心里怎么想？开始游泳遇到了什么困难？它学会游泳后心里怎样高兴，又是怎样说的？
如果鸭妈妈带小鸭去，那以后会怎么样？
3朗读这一段话。
四、指导书写。
1、抄写生字。注意以下几个字的写法：
自：第一笔撇从竖中线起笔，先重后轻。目要写得居中。
己：第二笔写在横中线上。第三笔不出头。
东：第二笔注意。左右两笔要对齐。
自己去吧 小学一年级语文教案
14 自己去吧。教学目标 1.学会4个生字，认识2个偏旁，学字头 和风字框 几 2.会认12个生字。3.正确流利的朗诵课文，初步理解课文内容，懂得要从小树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点难点 1.从读中领悟 为什么小鸭和小鹰的妈妈都让他们自己去学习生活的本领。2.用自己喜欢的方...
小学一年级语文教案《自己去吧》教案
随着小鸭嘴的张合，配合体态，出示文字 妈妈，您带我去游泳好吗？练习给小鸭子配音。要读出小鸭很想去游泳的心情。自由练 指名扮演小鸭来读。请所有的小鸭来读。借助课件动态演示，用配音的手法，多纬度训练孩子的朗读 4 老师顺势回答 好啊，我很愿意带你去游泳。课件演示 鸭妈妈说的话 小溪的水不深，自己去吧。指...
小学一年级语文教案《自己去吧》一
教育资料 小学一年级语文教案 自己去吧 一。1 写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。2 正确拼读十三个认读字。3 借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4 了解课文内容，培养学生自强自立 勇于实践的精神。课前准备 1 多 课件 2 录音机 3 磁带。教学过程与设计说明 教学过程。设计说明。第一课时。一 激...