一年级30米快速跑教案

教学内容教学目标课的部分准备部分基本部。

30米加速跑。

兴趣游戏：击掌接力。

课时。第2课时。

1、通过学习，学生不仅能够用最快速度跑出直线，跑过终点线，而且有85%的学生能用所学的跑的动作，完成30米快速跑。2、了解游戏步骤，熟悉游戏规则，感受集体活动的快乐。

教学内容场地设计1.课堂常。

规2.队列：

原地踏步组织队列走——立×××

定×××3、基本体○○○

操：○○自编运动▲操（1—6节）一、起跑采用模仿动物走路的姿势起动，向指定的目标或方向跑动。

教学组织1、师生相互问好，教。

师宣布课的主要学习内容。2、教师动作提示原地踏步——立定的方法，口令指挥学生集体练习。

3、教师分节示范、提示要求，引导学生集体分节（4×8拍）进行练习。

4、教师口令儿化，1-2-1，1-2-1，两臂摆直，1-2-1，抬头挺胸，1-2-1。

1、创设情境：我向动物学本领。

2、请同学示范，教师点评，鼓励学生自己创新动作。3、教师将全班分组成4路纵队，教师口令知道，学生分小组完。

负时。学习要求。

荷间1、集合整队做到快、静、齐。82、听从老分师的指挥。钟每个人都积极参与。

1、激发学2生模仿的次情趣，为学5习做准备。分2、注意学生之间的距离，预防安全隐患。

分结束部分。

二、跑直线学生沿着跑道的分道线跑，完。

组织：成30米的。

距离。三、抢地盘。

学生30米快速跑后，抢占终点线后5米处的标志内为先到者。

5米。1、韵律舞××○

×○○蹈：小鸟飞、××飞、飞。

2、小结集体练习。

成练习，跑向指定的方向。1、情境导入：我是小3、用情境汽车，师生互动。

引导学生师：小朋友做过汽车，各行其道。2-4汽车在道路上快速行次驶时能不能把方向盘4、让学生随意扭来扭去啊？

后明白前进果会怎样啊？和返回时生：会自己摔倒，会都要走指撞车等。

定的道路。2、指导学生奔跑的线路和返回的线路例如
向前开，1道6道走回2-4来。次3、学生分4人1组练习踩直线快速跑。

1、在终点线后5米处摆放1只呼啦圈。5、这一设2、教师示范讲解练习计主要解过程。决学生一3、学生分4人1组练跑到终点习30米快速跑。

先后就停下来的现象，学会跑的完整概1、在**伴奏下，教念。师与学生一道进行“小鸟飞、飞、飞”要求：的不同展翅动作的模模仿小鸟仿练习。

不同姿态2、教师小结课的完成的飞行动情况。作。

10分钟14分钟5分钟。

器口哨1只，跑表1只材呼啦圈4只，录音机1

台运动心率教学反思。

课的密度。85—120次/分钟。

一年级30米快速跑教案

教学内容教学目标课的部分准备部分基本部。30米加速跑。课时。第2课时。1 通过学习，学生不仅能够用最快速度跑出直线，跑过终点线，而且有85 的学生能用所学的跑的动作，完成30米快速跑。2 了解游戏步骤，熟悉游戏规则，感受集体活动的快乐。3 学习遵守交通规则，安全教育。教学内容场地设计1.课堂常。规2...

一年级30米快速跑单元计划

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