一年级“30
年级教学内容。
一年级。人数。
任课教师。1.30米快速跑。
2.兴趣游戏“迎面击掌接力”
米快速跑”教案。
上课时间场地器材。
篮球场。1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。
教学目标。2、技能目标：通过学习，使80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢的力量。
3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，.培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。
教学重点教学难点课的部分。
教学内容。1、整队、报告人数、师生问好！
2、布置本课内容及要求。
3、检查服装。4、螺旋跑：一路纵队，跑速慢，不能推拉其他同学。5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。
练习分量。8分钟。
组织与教法组织图形。
教师活动：1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏练习。
4、教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练。
一、30米快速跑能做出30米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。重点：用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。
难点：跑得自然、协调，摆腿蹬地有力；身体平稳，跑成直线。二、兴趣游戏“迎面击掌接力”
3~5次/人3~5次。
14分钟10分钟。
学法与要求学生活动：
学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。
跑得自然、协调，身体平稳，跑成直线。用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。
开始部分。基础部分基础部。
动作要领：采用自然站立式起跑，学生活动：
起跑后两脚用力快速充分后蹬，摆1、学生分散自行练习，体动腿积极向前摆动，髋部前送；两会积极摆臂的动作要领。臂以肩为轴积极前后摆动，放松而2、分组做依次出发练习，有力；上下肢协调配合，以最快速度跑完全程。如图：
体验跑的自然、放松动作。3、分组练习中，通过互相观察、讨论、交流，提高快速跑的速度。
4、自测自评快速跑动作完成情况。学生活动：1、积极参与游戏。2、游戏时，要维护同学安全，以防摔倒。
教师活动：1、组织学生练习原地摆臂2、加大难度原地摆臂小步跑、高抬腿跑，要求积极摆臂。3、成四路纵队鱼贯练习30米放松跑，做到跑得自然放松。4、分组练习30米，以小组为单位。
分。相互**。组织图形：教师活动：
1、组织学生学习游戏的过程与方法，并组织学生组织学生进行游戏比赛。
2、游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。
1、放松2、课后小结3、布置课后练习：跳短绳一分钟？4、布置还收器材。
4~58分钟次/人。
组织图形：教师活动：
1、师总结本节课内容。
学生活动：学生站成四列横队。1、学生和教师一同做游戏。
2、学生认真听讲看示范。3、学生精神饱满。
结束部分教学密度。
28%——32%预计心率。
心率/（次/min）150＿120＿90＿60＿30＿
时间/min
小学一年级体育30米快速跑公开课教案
猴场小学一年级 30米快速跑 教案。30米快速跑说课稿。一 说教材 跑是儿童游戏 生活中最基本的活动技能。快速跑是一项典型且普遍的跑的运动项目，是水平二的教学内容之一。30米快速跑对培养小学生勇敢 顽强 拼搏向上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。通过学练，提高学生的奔跑能力...
一年级30米快速跑教案
教学内容教学目标课的部分准备部分基本部。30米加速跑。课时。第2课时。1 通过学习，学生不仅能够用最快速度跑出直线，跑过终点线，而且有85 的学生能用所学的跑的动作，完成30米快速跑。2 了解游戏步骤，熟悉游戏规则，感受集体活动的快乐。3 学习遵守交通规则，安全教育。教学内容场地设计1.课堂常。规2...
一年级30米快速跑教案
教学内容教学目标课的部分准备部分基本部。30米加速跑。兴趣游戏 击掌接力。课时。第2课时。1 通过学习，学生不仅能够用最快速度跑出直线，跑过终点线，而且有85 的学生能用所学的跑的动作，完成30米快速跑。2 了解游戏步骤，熟悉游戏规则，感受集体活动的快乐。教学内容场地设计1.课堂常。规2.队列 原地...