30米快速跑。
学。学习跑走交换方法，感受跑走节奏与动作变化，有75%
习跑：学习目标在做跑走交换时，能及时将摆臂和跑走快慢节奏正确。
内跑走交换。
的反映出来，并体验集体运动的快乐。
容结重难点。
教学内容教学组织与实施t
构及要求。1、师生相互问好，教师宣布课的主要学习内容。2、教师口令指挥，学生集体原地练。
要求：习踏步走——立。
1.课堂常规准注意力集中定。2.
队列：原地踏步走备要求：3、动作启发，学——立定8部步伐整齐生看教师示范的3、基本体操：
分要求：不同动作、声音说动物模仿操（1—6节）
学得象，有节奏动物。
4、教师提示，口令指挥，学生集体进行动物模仿操（1—6节）的练习。
游戏：1、教师讲解游戏蜈蚣穿树林规则与方法，并与方法：一队间隔两臂距学生合作示范。
离成横排做“桩”，一2、教师强调做游队牵手曲线穿行。计时戏的要求，指导学（快）分胜负。要求：
生在指定位置分。
牵手不断开，绕“桩”会合队练习。作3、组织男、女生。
基。相互观摩展示“蜈。
本。蚣穿树林”游戏。28
部。4、集体分队进行。
分。游戏比赛三次，教师点评。
素质练习：要求：学生在**伴奏跑跳步前脚掌着地下进行跑跳步练。
习（20米x3次）
重点：1、教师讲解、示。
跑：前后摆臂范，学生原地模仿。
跑走交换。难点学练摆臂与跑走。
节奏控制要求：保持距离。
结。1、小游戏：束。
儿童“拍手歌”部。
2、小结分。
要求：边唱边拍。预计心率。
器材场地。收录机一部标志物4个小手帕一个。
交换的变化。2、教师提示重难点及要求，学生分组练习，改进摆臂动作和节奏。3、学生分组展示、交流和互评。
4、在教师口令指挥下，学生集体沿自然地形做跑走交换练习。1、教师与学生配合提示，学生集体童谣配唱。2、学生自己找同。
伴进行游戏放松练习。
3、教师小结课的完成情况。
跑走交换会有碰撞或。
预计推人情问题况处理提示集方法中注意。
力和标志物作用。
一年级快速跑教案
快速跑教案。学习1.认知目标 学生理解并能说出立定跳远的动作技术要领和技术特点 目标2.技能目标 能完成立定跳远的完整技术 3.情感目标 培养克服困难 团结协作 敢于竞争的意志品质。重点重点 手脚蹬摆协调。难点难点 两脚用力蹬地 落地平稳。场地田径场，皮尺，粉笔，障碍器材物等。教学。集合整队 热身运...
初一年级快速跑教案
教学内容 迎面接力跑。教学目标 1 通过学习迎面接力跑，使同学们初步掌握了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。2 通过学习使90 同学掌握了解传接棒的时机，并通过分组法 比赛法，提高学生学习的兴趣。3 培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感。教学重点 传接棒方法。教学难点 传接棒时机与配合。教...
一年级30米快速跑教案
教学内容教学目标课的部分准备部分基本部。30米加速跑。课时。第2课时。1 通过学习，学生不仅能够用最快速度跑出直线，跑过终点线，而且有85 的学生能用所学的跑的动作，完成30米快速跑。2 了解游戏步骤，熟悉游戏规则，感受集体活动的快乐。3 学习遵守交通规则，安全教育。教学内容场地设计1.课堂常。规2...