12、《30米快速跑》教案。
二年级：40人授课教师：霍丽琼。
教学。内容。
30米快速跑。
课的类型。新授课。
教1、参与目标：通过游戏活动，培养学生积极参与活动、主动学习的意识；学2、技能目标：通过学生练习，体验30米快速跑的正确姿势，并提高奔跑能力；目3、情感目标：
培养学生的群体责任，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困标难的优良品质。动作要点教学过程激趣导入热身运动学练参与快乐游戏教具准备。
重点：体验前脚掌着地，身体向前倾的正确姿势。难点：跑得自然、协调、身体平稳。
教学内容1、师生问好2、激趣导入。
3、宣布本课内容。
提出要求。1、队列队形练习。
1、辅助练习。2、快速跑练习。
组织、教法、学法和要求教师指导。
**《跳兔子舞》
学生活动学生认真欣赏并跟着一起跳。
时间分配约2分钟约5分钟约25分钟约8分钟。
原地踏步，三面转向。
组织队形，四列横队。
1、快速跑动作练习1、练习动作，学2、体验快速跑的动作生展示动作，学生3、教师示范，学生个人展示区分动作的错与。
对。3、全班练习。1、利用体操垫、跨栏架、跳绳、报纸等现有器材进行走、跑、跳、钻不同排列顺序的场地布置，并进行游戏。2、小组比赛。
课后小结。1、学习游戏规则。2、通过观察示范表演，学习好的方法，力争在游戏比赛中战胜对手。
1、游戏：过障碍接力。
2、小结本课内容3、宣布下课：师生再见。
录音机，体育器材。
二年级30米快速跑
学段 小学学科 体育与健康教材版本 年级 册 目录 本次研修的重难点题目 知识点 二年级30米快速跑教学反思。重难点 重点 用前脚掌着地跑。难点 跑得自然 协调，轻松。信息技术 本节课是从打造 主动 有效 课堂出发，让学生从中感到 新 活 乐 并且通过激发学生的学习兴趣，突出学生的自主性 合作性 活...
二年级30米快速跑
关爱生命和谐课堂。二年级30米快速跑单元设计。武宁小学邵鹰。一 指导思想。本单元设计遵循 以人为本，激发兴趣，健康第一 的教学指导思想，通过快速跑练习能够让学生体验成功的乐趣，并且培养学生的自信心和克服畏惧障碍的心理。本单元设计了5课次的教学。通过教师精心地设计提问和巧设悬念，使学生身体练习和思维活...
小学体育二年级《30米快速跑》说课稿
1 学生初步掌握30米快速跑的动作要领和往返接力的方法。2 学生通过跑的练习，增强上下肢力量，发展灵敏 速度 协调 力量等素质。为了把学生组织起来，使他们明确课的内容 目标和要求，认识快速跑，调动他们学习的积极性，使他们精神振奋，注意力集中，情绪活动地开始一堂课的学习。1 课堂常规 2 绕操场慢跑一...