一年级语文上册《借生日》教案。
教案设计得好可以让一堂课变得更加精彩，下面为大家带来了一年级语文上册《借生日》教案，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。教学目标。
1、认识12个生字和2个偏旁“饣、牜”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。4、从故事中体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。
教学重难点。
教学重点】认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。
教学难点】从故事中体会母女间的情感，懂得如何关心家人。教学过程。
一、启发谈话，揭示课题。
1、放生日歌曲，提问：谁知道“生日”是指哪一天，每个人都不会忘记自己的生日。
2、平日里，你们会向别人借东西，也会把东西借给别人，听说过借生日吗？出示课题18、借生日。
第1页。二、初读课文。
1、要求读准字音，读通课文，了解大意。
2、提问：课文中谁把生日借给谁？“我”指的是谁？3、再读课文，共分几个自然段？你想读哪个自然段？三、学习课文。
1、指名读自然段2、认识两段中的生字。
3、小云的妈妈说自己把生日给忘了，妈妈真得是忘了吗？(小云的妈妈并非忘记了自己的生日，而是只想到别人)4、指导朗读。
您怎么从来不过生日？”没见过妈妈过生日，小云感到疑惑，要突出“从来”，读出纳闷的语气。四、学习。
三、四自然段1、指名接读。
三、四自然段。
2、小云把生日借给妈妈前，心里会想些什么？(大家讨论后，明白小云在妈妈的影响下，懂得了关心妈妈，同学们应该向她学习)3、指导朗读。
最后两句话是她经过思考想出的办法，要读出肯定的语气，表现出小云的天真可爱。五、全文朗读。
1、分角色朗读课文，师生读，同学与同学读。
第2页。2、配《生日歌》读。
第3页。
一年级语文上册《借生日》教学设计
一年级语文上册 借生日 教学设计。一 教学目标。1 认识十二个生字，全写四个字，认识偏旁 方 饣 学会要求掌握的词语。2 正确 流利 有感情的朗读课文。3 了解课文内容，懂得要关心父母，孝敬长辈。二 教学重点 通过感悟重点词句 体会母女间的亲情。三 课前准备 课件及生字卡片。四 课时安排 2课时。第...
一年级语文上册《借生日》教学反思
岔口张善生。我让孩子们初读课文后提出问题，记得孩子们提的问题是这样的 妈妈为什么从来没过生日？妈妈真的把生日忘记了吗？小云为什么要把生日借给妈妈？我听到学生们第一个问题的回答是这样的 妈妈都是不要过生日的。妈妈是很少过生日的。妈妈是不喜欢生日礼物的，因为妈妈说大人不要礼物的。听孩子们这么一说，我心里...
《借生日》一年级教案设计
教学目标。1 认识xx个生字，会写4个字。认识两个偏旁 方 饣 2 正确 流利地朗读课文。3 了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。教学重点 难点。识字 写字和朗读课文，从故事中感受母女间的情感。课时安排。2课时。教学过程。一 第一课时。一 谈话引题，提问质疑。1 出示精美的生日卡片，上面带有...