一年级数学期中质量分析

一年级数学期中考试质量分析。

张琴。一、基本情况。

本班应参加考试12人。实参加考试11人，平均89.7分，总分985分。

二、试题和学生失分情况分析。

本次试题难易程度相当，主要考察学生计算、判断和看图列式的能力，一年级同学由于认字不多，理解能力差的原因，对试题的分析能力不够，以至于有些会做的题答不上去。如：1+3=4读作( )全班学生不能理解题意，如果能做提示，很多学生都会答此类型题。

本次试题很多学生在计算上失分较多，主要是因为有些学生做题不认真，粗心大意，做完题不会检查。因此平时要多加训练学生的计算能力，让他们养成认真检查的好习惯。

三、改进措施。

1、在教学过程中，我会注意加强组织学生的听讲能力。继续深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课，学习他人先进教学经验和方法，加强自身的学习，不断完善自己的教学方法，丰富自己的知识结构，提高教育教学水平。

2、数的组成和20以内数的加减法计算还需要要进一步加强训练，使学生的正确率提高。

3、教学过程中，注意精选精炼，练习形式多样化，及时检查评改。

4、培养学生养成良好的学习习惯。要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、要静下心做题，学会分析题意，学会检查。教给学生好的学习方法，使学生克服粗心大意的毛病，促进学生主动地投入到数学学习活动之中，使他们能主动地思考。

5、关注全体学生，强化后进生。课堂中多给后进生表现自己的机会，多给予鼓励。课下，让优生帮后进生，以优带中。使后进生的成绩尽快赶上来，使每位学生在原有基础上得到更大的进步。

6、多与家长沟通，争取得到每位家长的支持，使学生在教师与家长的共同教育下学好数学。