第一学期一年级数学期中质量分析

发布 2023-04-08 17:40:28 阅读 7971

西夏墅中心小学数学一年级(上)期中测试质量分析。

2023年11月8日进行了数学期中测试,总的情况如下:

下面就四个班级每一题的得分情况作较为详细的分析。

学困生分析:

一(2)郁晓微 61分。

学习习惯较差,思维混乱,不会独立思考,连最简单的计算也是有时做对,有时做不对。

一(4)韩真:13分。

该学生习惯差,上课不认真听讲。不能按要求完成作业。

第一题:填充。(30分)

错例、原因:

部分学生在数一数、填一填时对从下往上数,从左往右数的表述理解不清,错误较多。

第4小题写两道加法和两道减法,部分学生写减法算式时错误较多,不明确应该从总数中去掉一部分。

改进措施:新授时对于加法和减法的含义要讲清,讲透。其次要培养学生认真看题审题和认真细心的作业习惯,练习中针对同一知识点要设计不同形式的练习,帮助学生更好巩固知识。

第二题:计算。(60分)

错例、原因:

部分学生在计算时,未看清算式中的符号,因此,计算时出现错误。

改进措施:培养学生认真看题审题和认真细心的作业习惯,对于学习上有困难的学生简单计算也要让他牢固掌握。

第三题:看图填算式(10分)

错例、原因:

大部分学生能的看懂图的意思,正确写出算式,小部分学生出现错误,有的是数数错误,有的计算错误。

改进措施:培养学生完整叙述图意的习惯,会用3句完整地话描述图上的意思,并正确列式,特别是减法练习时要提醒学生注意,去掉这一部分应从总数中减去。

数学成绩的提高也不是一蹴而就的,要抓在平时重点在课堂,课堂上不能为考而教,首要的是要激发学生对学习数学的兴趣,只有有兴趣才会学得积极主动,才会学得好;要注重向学生展现知识的形成过程,让学生在动口、动手、动脑等多种方式中获得数学知识。另外学习习惯能学生取得好成绩也比较关键。

学期一年级数学期中质量分析

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