湾子中心小学一年级语文。
期中考试已经结束了，本班学生的语文成绩不是很理想，为了总结经验教训，有如下分析：一．班级情况：
本班共有学生22人，期中男生14人，女生8人，学习优秀生4人，较好学生6人，中游学生6人，学困生6人。本班学生班风较正，学风良好，这次考试，成绩不是很理想。
本班共有学生22人，参加考试有22人，总分是，平均成绩是。合格率为。二，试题试卷分析：
本套试卷共有十道试题。学生对本套试卷的题答得都不错。本套试题考察的都是语文的基础知识，本次考试学生的基础知识大部分都掌握的很好，个别学生的基础知识掌握不是很扎实。
学生在阅读方面和写话方面比较困难，目前的学习情况不是很好。三。影响质量的因素：
1.学生审题不认真，比如说第二道题，都是老师讲过的题，很多学生在做的时候要么书写错误，要么没有标声调。2.
第四题看拼音写汉字。所写的字都是要求学生掌握的四会字，有的学生没有拼正确，导致书写错误。
3.看拼音写笔画这道题，学生会写笔画，但是不能正确的拼出音节，就不知道怎样写了。有的是能够拼出来但不会写。
4.节日连线题，很多学生没有认真识记，所以才没有答出来。考察的都是最基本的知识。
5.第八题照样子说一说。已经在平常教学中，练习过这样的题型，但还是有学生不能正确作答。说明在平时的基础知识没有练习扎实。
6.阅读题在平时学生没有接触过，所以这道题对于学生来说有些困难。很多学生都不理解题意。
7.看图写话也是一个较困难的习题，学生不能正确的用语言表达出**的意思。即使会说，但很多字写不出来，用拼音写也会把拼音拼错的。
四。今后的方法措施：
1.以后要学生多读多写，一年级的学生记得快也忘得快，所以一定要保证每天有足够的时间读书和写字。
2.学生以前没有考过试也没有做过习题，所以见得题型也很少，不知道这道题让干什么，以后在日常教学过程中让学生多做些试题，慢慢的就知道怎么做了。
3.看图写话题，让学生多看些图画，先练习看图，让学生多说说，在让学生在写话本上写。4，归根结底让学生把基础知识掌握好。
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