一年级下册数学第一单元教案

发布 2023-04-02 09:35:28 阅读 4896

南苑小学教学进度表。

2014—2015第二学期)

年级: 一年级科目:数学授课教师:一年组全体教师 2024年2月。

认识平面图形导学案设计。

认识平面图形》学案。

班级小组姓名时间。

学习目标:1.利用立体图形和平面图形的关系,初步认识长方形、正方形、三角形和圆形。

2.在动手操作的学习过程中,体验“面在体上”实现对平面图形的进一步认识,发展形象思维。

3.通过小组合作的方式,发展实践能力,培养创新精神,建立空间观念。

学习重点:感知长方形、正方形、三角形和圆的特征;

学习难点:体会“面在体上”。

学习内容:一、预习。

1、观察长方体的一个面是什么形状?

2、你怎样能得到这个长方体的一个面?

3、自己**,用描、画、印等多种方法,在下面分别画出正方形、三角形、平行四边形以及圆。

4、长方形有( )条边,( 边相等,( 角相等,四个角都是( )角。

5 、正方形有( )条边,4条边都( )有( )个角,4个角都是( )

6、平行四边形有( )条边,( 边相等。( 相等。

7、三角形有( )条边,( 个角。

二、巩固练习。

1、让学生闭眼摸老师提供的实物图形,判断它的表面的形状。

2、说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?

3、画出自己喜欢的图形。

三、达标检测题(课堂作业)

平面图形的拼组导学案设计。

平面图形的拼组》学案。

班级小组姓名时间。

学习目标:1.认识平面图形的特征,能创造性的拼**形。

2.认识七巧板,并会用七巧板拼**形。

3.在认识、拼**形的基础上,培养学习数学的兴趣。

学习重点:认识平面图形的特征和七巧板。

学习难点:能创造性的拼**形。

学习内容:一、预习。

1、回忆学过的平面图形有哪些。

2、用两个同样的三角形拼图形。

3、用两个同样的长方形拼图形。

4、分析一幅七巧板所用的平面图形有哪些?

5、小组合作,用七巧板上的图形拼三角形。

6、我知道七巧板用( )个图形拼组而成,其中三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。

二、巩固练习。

1、用4个和4个拼一拼。你能拼出什么图形?

三、达标检测题(课堂作业)

第一单元认识图形单元测试题。

1. 我来选一选。

新| 课|标| 第|一| 网。

是长方形, 是正方形, 是圆,是三角形是平行四边形。

2.我来数一数。

长方形有( )个正方形有( )个。

三角形有( )个圆形有( )个新课标第一网。

3. 数一数下图有( )个三角形。

4.画一画还缺( )块砖。

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