南苑小学教学进度表。
2014—2015第二学期)
年级: 一年级科目:数学授课教师:一年组全体教师 2024年2月。
认识平面图形导学案设计。
认识平面图形》学案。
班级小组姓名时间。
学习目标:1.利用立体图形和平面图形的关系,初步认识长方形、正方形、三角形和圆形。
2.在动手操作的学习过程中,体验“面在体上”实现对平面图形的进一步认识,发展形象思维。
3.通过小组合作的方式,发展实践能力,培养创新精神,建立空间观念。
学习重点:感知长方形、正方形、三角形和圆的特征;
学习难点:体会“面在体上”。
学习内容:一、预习。
1、观察长方体的一个面是什么形状?
2、你怎样能得到这个长方体的一个面?
3、自己**,用描、画、印等多种方法,在下面分别画出正方形、三角形、平行四边形以及圆。
4、长方形有( )条边,( 边相等,( 角相等,四个角都是( )角。
5 、正方形有( )条边,4条边都( )有( )个角,4个角都是( )
6、平行四边形有( )条边,( 边相等。( 相等。
7、三角形有( )条边,( 个角。
二、巩固练习。
1、让学生闭眼摸老师提供的实物图形,判断它的表面的形状。
2、说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
3、画出自己喜欢的图形。
三、达标检测题(课堂作业)
平面图形的拼组导学案设计。
平面图形的拼组》学案。
班级小组姓名时间。
学习目标:1.认识平面图形的特征,能创造性的拼**形。
2.认识七巧板,并会用七巧板拼**形。
3.在认识、拼**形的基础上,培养学习数学的兴趣。
学习重点:认识平面图形的特征和七巧板。
学习难点:能创造性的拼**形。
学习内容:一、预习。
1、回忆学过的平面图形有哪些。
2、用两个同样的三角形拼图形。
3、用两个同样的长方形拼图形。
4、分析一幅七巧板所用的平面图形有哪些?
5、小组合作,用七巧板上的图形拼三角形。
6、我知道七巧板用( )个图形拼组而成,其中三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。
二、巩固练习。
1、用4个和4个拼一拼。你能拼出什么图形?
三、达标检测题(课堂作业)
第一单元认识图形单元测试题。
1. 我来选一选。
新| 课|标| 第|一| 网。
是长方形, 是正方形, 是圆,是三角形是平行四边形。
2.我来数一数。
长方形有( )个正方形有( )个。
三角形有( )个圆形有( )个新课标第一网。
3. 数一数下图有( )个三角形。
4.画一画还缺( )块砖。
一年级下册数学第一单元
一年级下册数学第一单元 位置教学设计。兴红小学 王功成。单元分析。一 教学内容 教材第1 9页,上下,前后,左右的认识以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。二 教学目标 1 通过直观演示和动手操作,使学生认识 上 下 前 后 左 右 的基本含义,初步感受它们的相对性。2 使学生学会用 上 下 前...
青岛版一年级下册数学第一单元教案
第一单元教学计划。一 教材分析 本单元学习的主要内容有两个 一是十几减几需要退位的减法,简称 20以内的退位减法 二是用 20以内退位减法 和以前学过的进位加法解决简单的实际问题,即 用数学 每一部分的后面都安排有针对已学内容的练习题,练习题力求形式多样,并茂,紧密配合学生的计算水平和生活实际,使数...
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