一年级课堂常规的初步形成。
一、教学目标。
1.将学生之前学习的队列队形，跑步，徒手操结合在一起，形成初步的课堂常规。
2.发挥学生的自主性，主观能动性。
3.让学生在玩、学中玩，体会体育课的乐趣。
二、教学重难点。
重点：将几种已学过的内容结合在一起，形成课堂常规。
难点：学生的纪律性和自主性的加强。
三、教学过程。
一〕、课前准备。
2.体育委员组织队形、报数。
体育委员自行发布稍息、立正、向右看齐、向前看、报数等口令。〕二〕、课前热身。
侧平举→立正→向右转→侧平举→立正。
由于学生的年龄较小，体操队形散开很难一步到位，分解成五步完成。〕第一节：头部运动。
第二节：肩部运动。
第三节：扩胸运动。
第四节：体转运动。
第五节：弓步压腿。
第六节：手腕踝关节。
减少了一局部如侧压腿之类的较难动作，用一种从头到脚的顺序加强学生的记忆。〕
棒棒糖跑法：螺旋跑，以学生更为了解、喜爱的方式命名，加强学生的主观能动性。
小游戏：抱团游戏，减少学生跑步的枯燥无聊，增添趣味性。
集合整队。二、反复练习课堂常规。
反复按照课堂常规顺序练习，易出错的地方老师巡回纠错。
在跑步时要特别强调平安。
四、结束局部，师生总结。
预计负荷70%
场地器材：足球场。
课后反思：学生可以叫流畅自主的完成课堂常规，但是纪律性还需加强。
一年级教案课堂常规
页。一 教学目标。1 知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。2 会说 上课的时候，我们要专心听讲 3 学会正确的坐姿。二 重点 难点。1 教学重点 让学生懂得上课要遵守纪律，会说 一年级教案课堂常规一年级教案课堂常规第页一年级教案课堂常规 一 教学目标1 知道上课要遵守...
一年级课堂常规
一 课堂常规总目标。课前做好准备 按时进入课堂 师生礼仪规范，坐姿端正挺拔 耳朵认真倾听 善于思考问题，积极举手发言 表达声音响亮，书写正确端正 按时完成作业。二 操作细则 1 要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室 2 进教室后伏桌静息 脸统一朝向 3 老师进课堂后，由老师统一发令师生问好 4 上课...
一年级课堂常规
一 课堂常规总目标。课前做好准备 按时进入课堂 师生礼仪规范，坐姿端正挺拔 耳朵认真倾听 善于思考问题，积极举手发言 表达声音响亮，书写正确端正 按时完成作业。二 操作细则。1 要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室 2 进教室后伏桌静息 脸统一朝向 3 老师进课堂后，由值日班长统一发令师生问好 老师...