课堂纪律口号一。
弱者待时，强者惜时，恪守班级纪律，勇者荣誉之巅。树学校形象，创文明课堂。
愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。不玩不睡不废话，一心一意一本书。
课堂作风净，听课心态静，精神体力劲，学习效率竞。身守纪律行万里，志存高远凌绝巅。付给纪律一个恪守，恪守还你一份优秀。
纪律如桥梁，知识若动力，学校与我携手共进。平时不用功，自学难贯通；临时抱佛脚，成绩常落空。千锤百炼，玉汝于成，严于律己，脱颖而出。
时间从你指尖流逝，成功从你身边走过。课上误己自学苦知新，考前磨枪事倍难功半。遵守课堂纪律，做学习的主人。
四十五分钟，短暂？漫长？由你决定！
班荣我荣，班耻我耻，风雨同舟，共创美好。付给纪律一个恪守，恪守还你一份优秀。学之校园，修之课堂，博之自身，立之社会。
课堂纪律口号二。
我们都是小学生，认真学习功课棒，老师表扬家长夸，好好学习，天天向上！
我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！
诚实是本，守纪为先。集体利益，大家把关。个人利益，放在一边。老师说的，都要听着。如果记得，就要做到。
加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，提高教学质量。合理利用教材资源，全面提高教学质量。
规范教学管理，深化教学改革，严格教学评估，提高教学质量。改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
改革教学内容和方法，优化课程结构和体系，提高教学质量和水平。
对学校发展负责，对学生成长负责，全面提高本科教学质量。从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展。承续中华民族传统，践履先进文化精神；拓展素质教育渠道，塑造时代创新人才。
**”又“成才”是高等教育质量的根本标准。
提高教学质量，实现基础教育第二次创业的良好开局。实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。深化课程改革，全面推进素质教育。
深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量。深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。全面推进素质教育，不断提高人才培养质量。
课堂纪律口号三。
全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。切实减轻学生的过重负担，有效提高课堂教学质量。
强化质量意识，全面提高教育教学水平。
强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量。明确办学思想突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂。
教育教学质量是学校的生命线。教学质量是学校生存发展的生命线。
教学工作是学校的中心，教学质量是学校的生命。教学改革是核心观念更新是先导，培养人才是目的。坚持教育优先发展，促进教育均衡公平。
加强整改，深化改革，巩固评建成果，提高教学质量。加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量。加强常规管理，大面积提高教育质量。
注重课堂实效，提高教学质量。育人是根本，教学是中心，质量是生命。
优化教育结构，提高教育质量。
营造高水平的育人环境，培养高素质创新人才。以质量求生存，以特色求发展。以教学评估为契机，努力提高教学质量。
吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓；共建德智体美基础，齐抓。
推进素质教育，培养创新人才。
突出教学工作中心地位，不断提高教学质量。
本科教学质量。
小学一年级课堂口令
小学生在校小口令。一 课前准备。1 老师 一 二 三学生 向前看 老师 四 五 六学生 坐端正。2 老师 一二三四。学生 做好姿势 老师 五六七八学生 闭好嘴巴。3 老师 小嘴巴。学生 不说话 老师 小眼睛学生 看黑板。4 老师 书放好。学生 坐端正 老师 老师讲。学生 专心听 老师 要发言学生 先...
一年级课堂口令
四 部分知识内容儿歌化。注意结合所学知识，宜形象 宜简短，易记忆 易理解 大于小于 开口对大数，尖尖对小数。1 师 一二三 生 快坐好。2 师 抬头挺胸 生 看黑板。3 师 小眼睛 生 看黑板 4 师 谁坐好？生 我坐好。还可以问 谁最棒？生 我最棒！5 三二一，快休息。6 师 小猴，小猴在 学生边...
一年级课堂口令
上课铃声响后，小朋友在值日班长的带动下边拍手边唱 上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。小眼睛 看黑板小耳朵 竖起来小小手 放放好。小嘴巴 闭闭牢三二一，快休息一二三，快坐好。读书写字 三个一 胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸...