小眼睛——看黑板！（看老师！）
e.谁最棒——我最棒！
f.请你跟我这样做——我就跟你这样做！
写字——一拳，一尺，一寸！
i. 站起来——大声讲。
j. 同学讲——仔细听。
k.身体——坐直！
l.说停——就停！
m.手指——点对！
n.两手——放平！
o.火车火车在**——火车火车在这里。（学生坐好）
p. 课间做游戏——规则要牢记！
q.师（双手击掌3次，有节奏的 x x x ）—生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 x x x ）
3）师：抬头挺胸；生：看黑板。
3）师：小眼睛； 生：看黑板；
4）师：谁坐好？；生：我坐好。
师：谁最棒？ 生：我最棒！
全身操“拍拍手，一二！伸伸手，一二！打打肩，一二！弯弯腰，一二！跺跺脚，一二！点点头，一二！坐坐好，一二！”
e. 拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！
no。1---谷明华。
点点头，伸伸腰，我们来做课中操。
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，你一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪见行动。
棒！棒！棒！我真棒！
争做班级n0。1。
和小动物一起做操 --谷明华。
小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）
小鸭子，嘎嘎嘎（双手放前做鸭子嘴巴状）
小金鱼，游啊游（双手做鱼游状）
小朋友，拍拍手。
安安静静齐坐好。
拍方向谷明华。
左拍拍 ，右拍拍。
上拍拍，下拍拍。
前拍拍，后拍拍。
拍拍我的右肩，拍拍我的左肩。
举举我们的右手，举举我们的左手。
把我们的小手放起来。
拍手歌赵丽华。
你拍一，我拍一，认真听讲向前看，你拍二，我拍二，双手叠放腰挺直，你拍三，我拍三，回答问题声音大，你拍四，我拍四，全班表现我最棒！
我最棒！中间操张冬梅。
一、二、三、四，拍拍小手。
一、二、三、四，伸伸拳头。
一、二、三、四，摇摇脑袋。
一、二、三、四，快快坐好。
请你像我这样做---张冬梅。
师：请你像我这样做，生：我就像你这样做。
师：请你像我拍拍手，生：我就像你拍拍手。
师：请你像我手放好，生：我就像你手放好。
手指歌李丽梅。
一个手指，一个手指，点一点；
两个手指，两个手指，剪一剪；
三个手指，三个手指，变水母；
四个手指，四个手指，叉一叉；
五个手指，五个手指，变小鸟；
小鸟飞高了，小鸟飞低了；
小鸟飞到左，小鸟飞到右；
飞呀飞呀不见了。
一年级课堂口令集锦
低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。课前准备 铃声响，进教室，小嘴巴闭闭拢，小耳朵听认真，说话先举手，才是好学生。对口令 一二三 坐端正 小眼睛 看老师 小耳朵 仔细听 谁的眼睛看老师？我的眼睛看老师！组织写字 1 师 眼离桌面生 齐答 一尺远。师...
一年级课堂口令
四 部分知识内容儿歌化。注意结合所学知识，宜形象 宜简短，易记忆 易理解 大于小于 开口对大数，尖尖对小数。1 师 一二三 生 快坐好。2 师 抬头挺胸 生 看黑板。3 师 小眼睛 生 看黑板 4 师 谁坐好？生 我坐好。还可以问 谁最棒？生 我最棒！5 三二一，快休息。6 师 小猴，小猴在 学生边...
一年级课堂口令
上课铃声响后，小朋友在值日班长的带动下边拍手边唱 上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。小眼睛 看黑板小耳朵 竖起来小小手 放放好。小嘴巴 闭闭牢三二一，快休息一二三，快坐好。读书写字 三个一 胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸...