小学一年级常规训练要求

发布 2023-04-01 04:40:28 阅读 7258

一、上课前准备。前五分钟,背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室,站在讲台上将学生看一遍,喊“上课”,班长喊“起立”,接着全班鞠躬喊“老师好”;老师回礼鞠躬说“同学们好”;班长喊“坐下”。

坐下以后,全班同学应该身子坐正,背挺直,两手交叉平放在桌面,两眼看着老师,面带微笑。 二、举手。举右手,胳膊肘放在桌面,五指并拢,眼睛看着老师,等待着老师叫起回答问题。

三、上课口令: 1、当你希望学生做好时,老师喊”,小朋友回答:“快坐好”,同时身体坐正,两手平放在桌面,两眼注意老师。

2、当你希望将注意力放在黑板上时,老师喊“小眼睛”,小朋友回答:“看黑板”,同时身体坐正,两眼看黑板。 3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时,老师举起右手,伸出食指,微笑对学生喊”,学生回答:

“书空”,同时,学生集体举起右手,伸出食指,两眼望着黑板上的字,等待老师带着书空生字或字母。 4、当你感觉孩子们有些累了,或者老师想给孩子们讲故事,或者讲一段比较长的话,就希望学生休息,老师唱”,同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势,学生唱“休息了”,同时胳膊平放在桌面侧头休息。反之,休息了一会,希望学生坐起时,老师唱”,同时两手放在腿两边,立正站直;学生唱“坐好了”,同时身体坐正,胳膊平放在桌面,两眼看老师,面带微笑。

5、当你在上课中段,想带着学生们活动一下,就请学生站起,然后一起做。老师喊:“请你跟我这样做”一边说,一边做各种如:

拍手,甩手,转圈等等有趣的动作;学生喊:“我就跟你这样做”,一边做一边开心地跟着老师做各种动作。 6、希望学生看书时,老师喊“打开书第5页”,学生答:

“我就打开第五页”,同时迅速翻开书第五页,并两手拿书,将书端放在桌面,身子坐正,两眼看书,准备读书。 7、学生写字时,老师要不停地提醒学生“小朋友,写字要…”学生“一尺、一拳、一寸”;老师说:“小小字…”学生答:

“写端正”。 8、学生回答问题非常棒,需要同学们一起表扬时,统一“前两、后三”鼓掌。 9、带着学生排队,希望学生两个两个的牵着手走时,老师伸出胳膊喊:

“小小手”,学生答:“牵起来”,同时伸出小手拉住旁边同学的手。 四、熟悉环境,快乐牵手 1、熟悉校园环境,了解学校的基本活动设施、方位、功能。

(专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等)。 2、知道学校。

基本作息时间,能区分上下课铃声。 3、认识新朋友,能大胆介绍自己。 五、礼貌待人,遵守规则 1、认识任课老师和常见的教职员工等,能主动、礼貌地向教职员工和同学打招呼。

2、布置新教室,共同制定体现班级文化的标志、班级口号、班级成长目标,形成“我是班级小主人”的初步观念。 六、了解规范、安全自护 1、学排队“快、静、齐”。 2、知道公共场所游戏规则。

学做课间文明的小游戏,学会安全有序的进行课间活动。 3、学做小当家,履行小岗位的职责,保持教室环境卫生的清洁,卫生工具摆放整齐,节约水电资源。 七、养成习惯,自主管理 1、课堂中认真听讲,积极动脑,敢于提问,回答落落大方,读写姿势正确。

2、学会整理文具盒、书包、抽屉以及卷铅笔等技能,桌面上能按要求摆放相关的学习用品,能妥善保管自己的学习用品。 3、在游戏中开展各项自理项目的展示、比赛和评价,学会一项劳动技能。 4、文明用餐我能行:

学会排队有秩序、安静地拿饭盒、放饭盒、盛汤。用餐结束后,把桌面擦拭干净。 八、实践成长,分享收获 1、两分钟预备铃,能摆放好相关的学习用品,开展学科的准备活动。

上课中认真听讲,回答落落大方,敢于提问。下课后先整理桌面用品,再有秩序地出教室。 2、能安静、整齐地递交作业薄本、试卷。

学习双手递送物品。 3、爱护学校公物,不破坏绿化。 4、主题班会:

夸夸我自己,学习评价、发现一个月的进步。 坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:

一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。 写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。

指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。 保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。

室内卫生人人讲,良好习惯早养成。 爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。

不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。 课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。

身体坐正看前方,专心致志来听讲。 课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。

不推不挤不打闹,人人安全要做到。 拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。

小学一年级常规训练要求

一 上课前准备。前五分钟,背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室,站在讲台上将学生看一遍,喊 上课 班长喊 起立 接着全班鞠躬喊 老师好 老师回礼鞠躬说 同学们好 班长喊 坐下 坐下以后,全班同学应该身子坐正,背挺直,两手交叉平放在桌面,两眼看着老师,面带微笑。二 举手。举右手,胳膊肘放在桌面,...

一年级常规训练要求综述

下课起立师先行,用品提前准备清。上下楼梯靠右行,讲话走路都要轻。环境卫生保持好,室外游戏讲文明。再如安全方面 小朋友,我真行,安全第一记在心,不爬栏杆,不乱跑,上下楼梯靠右行。其他方面如 说话学百灵,礼貌又动听 走路学花猫,下楼静悄悄。选择榜样,启迪教育。一年级孩子喜欢摹仿,而不去考虑行为是否适当 ...

一年级常规训练要求 自己整理

一 3 班每日训练要点。农倩芳。一年级学生常规训练点滴谈。刚入学的儿童在课堂上没有任何约束,他们根本 目中无师 自由自在地说 玩 哭 闹,可以说是 五花八门,无奇不有 面对这些天真可爱而又 不听话 的小家伙们,真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课,懂得在学校里要规规矩矩呢?一 抓住第一时间。多有...