一年级新生入学常规训练。
一年级新生入学常规是指新生入学后的校园学习、生活的行为常规训练。这些看似都是平常的琐事，可是对于一年级学生来说却至关重要。下面我就以一天的工作安排来做一下交流，不当之处敬请指正。
一、早晨：迎接新生
一日之计在于晨：早间秩序很重要（作为一年级的班主任必须要早一些到校，关注学生的一点一滴，帮助他们尽快适应新的环境，新的学习生活，不能让一早的教室乱糟糟）
1、班主任带学生入座，并指导学生放好书包、水壶等用具。
2、向学生提出升旗仪式的要求和注意点。
晨会及两操：每周一晨会时，少先队员佩戴红领巾。升国旗时，要面向国旗，立正、敬队礼(注目礼)。认真做好“两操”，出操时精神饱满，队伍整齐，动作规范。
二、早读训练
1、准备好早读课的书本。（书本文具盒啊要统一一下摆放位置？）让每一个孩子知道早晨到校后要遵守纪律、不喧哗、不奔跑、不离开座位，整理完毕安安静静把书看。
三、整队训练
出操整队要有序（每次新生排队列是最头疼的事，总有学生找不到自己的位置。但也只能靠多操练，帮助学生强化记忆。面对不守整队纪律的情况，我通常会用小小的儿歌来鞭策。
如这一首排队歌：
小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐；不推不挤排好队，稍息、立正、看齐。）
1、排队要求简单明了：静、齐、快。
2、背书包的整队训练。
1）背好书包排队训练。
2）按高矮调整队行。
3、不背书包的整队训练
1）记住前后是谁
2）训练排队。2、在老师的带领下进行早读。
四、课堂常规训练
一人一座巧安排（我一贯都是按照男女搭配来调整的——男女间隔坐。排好座位后还要教会他们认识自己的座位——采用简单的序列：如1组1，8组5……也可以用开小火车的形式来检测学生的认知情况）
上课铃响把课上（一年级的新生对于课堂常规还是很陌生的，也没有纪律的概念，随意好动可想而知。训斥、讲道理都收效甚微。但是一些小口令，小儿歌却能有实效。）
比如课堂儿歌：（师生互动型）
小眼睛——看黑板。
谁坐好——我坐好。
1，2，3——坐端正。
抬头挺胸——眼看前方。
小嘴巴——闭起来。
坐姿——头正、身直、脚放平。
表扬他——向你学，坐端正；向你学，爱思考；向你学，发言好。
谁的眼睛看老师？我的眼睛看老师！
棒！棒！你真棒！
小小火车谁来开？我来开！
当然还可以采用值日班长制来培养得力小助手，铃声响后由值日班长领读：上课铃声响，快快进教室。上课守纪律，坐正看前方。
举手发言先站好，声音甜又亮，手不动脚不晃，比比谁最棒？（全班读一次准备好就静息，没有准备好再领读一次，等待老师上课。）
课堂问好别懈怠（每堂课伊始，都有一个师生问好的环节，不可小觑。简简单单的几个字也要多花些时间来练习，“上课” “起立” “立正”“小朋友们好”“老师您好”每一句都要响亮而又整齐划一，如果做不到就重来，直到满意为止。）
手把手教好小细节。
1、指导传接本子的动作，一定要示范加操练。
2、指导学生坐的姿势，可以用榜样来激励。
3、指导学生举手回答的姿势，老师示范学生操练。
怎样举手发言：小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。
上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。（声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。
）五、上下课的训练
1、上课要求
1）铃声响尽快进教室安静坐端正等老师上课。
2）迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。
3）上课时要坐端正（复习坐的姿势）。
4）不做小动作，不想其他事，要专心听廛（眼睛看老师，耳朵听老师），要积极举手发言（复习举手的姿势）。
2、下课要求
1）等老师宣布下课后才可以下课。
2）把上节课的学习用品整理起来，准备好下节课的用品。
3）上厕所（上厕所要有秩序，讲卫生）。
4）活动场地范围的规定。
5）下课注意点：不奔跑打闹，不做危险举动，可以散步、聊天、休息。
课间守序儿歌：
下课了，别着急，书本摆好再出去；
不追不跑不打闹，上厕所，喝口水，休息好。（当然需要反复强化训练。
才能收到较好的效果。）
六、认识校园，熟悉学习环境
第一天一定得先带领学生认识一下厕所、吃饭洗手的水池，下课灌水的直饮水饮水机，还要再三叮嘱饮水机只灌水不能洗手，否则真有学生会因找不到厕所而尿裤子，看到水龙头就洗手……
七、随着你忙碌的脚步，中午马上就到来了——午餐常规训练
1、午餐要求
午餐管理很重要（一年级新生在教室里用餐简直是惨不忍睹，不是汤打翻就是饭倒了一地。那么为了尽量避免类似情况发生，就只能严加调教。首先要让学生学会有序排队，排队时不推不挤不东张西望。
如果队伍太长，可以考虑1357先排，拿好后2468再排队。队伍不零乱了，要让学生学会稳妥拿饭盒的方法——双手端饭盆，端平不撒汁，领汤也是如此。如果有人不小心打翻了，我对他的惩罚就是没有人帮忙一个人处理干净，到老师点头满意为止。
1）每天准备好一块毛巾。 （2）洗手时不奔跑。
3）排队不拥挤。 （4）吃饭不讲话。 （5）不浪费饭菜。
2、午餐训练
1）整理课桌：在桌上摊好毛巾（检查毛巾的大小、摊的方法）。
2）洗手：有序、洗净、不浪费水。
3）按顺序排队拿饭，两手端盆。
4）吃饭时讲究卫生，不讲话，不东张西望，吃完饭菜。
5）不倒剩饭剩菜。
八、中午放心班上可以安排发新书
1、发新书。
2、认识新书。
3、引导学生怎样爱护新书。
九、一系列文明礼仪教育
1、上学不迟到，迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室；进出办公室要减“报告”，得到同意才进办公室。
2、见到老师、同学问好。
3、放学走时与老师再见。
十、放学管理常规。
忙碌的一天就这样临近尾声，别忘了在家校路路通上发短信告知家长接送孩子的时间（除了星期一是3：30分接，其余都是3：00接，还要提醒家长学校实行刷卡进校园接孩子的制度，要严格遵守等候区要求，不进教室接孩子—下雨天除外。
早上送孩子也只能送到校门口，不能送进学校。班主任要举好班牌在等候区耐心等待家长来接孩子，有特殊情况无人接的再带回教室。）
十一 、无处不在的安全教育
1、下课时的安全：不奔跑打闹，不做危险举动，不随意离开学校。
2、放学时的安全：在教室里等候家长，不随便跟别人离校。
十。二、劳动训练
1、认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。
2、学习扫地、排座位、装垃圾、套垃圾袋等并稍加练习。
3、进行了值日安排。
十。三、学习自理能力培养
1、认识课程表，带些什么书和学习用具。
2、晚上怎样整理书包。
3、练习整理书包。
一年级新生常规训练
1.师生见面交流 收入学通知单 认识老师 校名 年级 班级 2.按高矮个排队 让学生记清自己的位置 带回班里排好座位。3.学生依次自我介绍 训练大声说话 教师记好座次表。4.再练站队 会听口令 然后带学生了解校园环境，厕所 男 女 垃圾桶 活动场地 升旗时的位置 老师办公室，危险的地方。再练站队 做...
一年级新生常规训练
一 课堂习惯。1 预备铃响学生必须进课堂，做好上课准备 课本 铅笔盒 练习本 垫板 桌面文具摆放统一在右上角，做到整齐 美观 使用方便 上课后，师生相互行礼问好 问候方式 教师先说 上课！然后班长喊 起立！待学生整齐站立后，学生先问候老师 老师您好！老师再问 同学们好！待教师说 请坐 后学生方可坐下...
一年级新生常规训练方案
2018.9 9月3日上午。1 新生报到。清点学生人数，核对学生姓名及报名号。2 调整座位。初步调整学生座位，写好座次表。3 课间安全巡查。4 认识厕所。带领学生实地训练，分清男女厕所，男生分清大便池小便池，大便入坑 小便入池。不得拥挤 打闹 跑跳。5 学习儿歌 高高兴兴下课，上课用具备好 先去厕所...